阅读训练题及答案
《马》阅读理解题。1.《鲁滨孙漂流记》的作者是 ( )国的( )。现代文阅读训练题及答案。 ②桐花极白。一旦花开。做阅读题的正确方法和步骤有哪些呢。第一讲、了解情况及做阅读题目的一般步骤。一位母亲与家长会 孩子上学了。对自己的人生负责周国平 ①我们活在世上。
阅读训练题及答案Tag内容描述:<p>1、小学五年级阅读 晋祠从山西省太原市西行里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘。</p><p>2、小学语文经典题(课外语段阅读)解题指导:新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,!丰富语言的积累,培育语感,发展思维”。如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感;二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏;三是掌握常用的修辞手法。四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容。五是回答问题,答题要简单明了,答案要紧扣题目要求。课外1:____。</p><p>3、阅读训练场一)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)1观 日 出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金。</p><p>4、阅读理解练习二( 1 )Jim goes to Tokyo. He wants to see his aunt. But when he walks out of the station, he cant find his way. The city is now quite different. He sees a man outside a police station, so he goes up to ask him for help. The man looks at him for a long time, then says, “Im sorry, sir. Im from another city. Im standing here and want to find a policeman. He may tell you the way.”1. Jim goes to Tokyo ___.A to see his friend B to see his father C to see his clas。</p><p>5、人教版七年级语文单元测试卷孔乙己(一)阅读下面文字,回答16题。鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。1、短篇小说孔乙己选自 的小说集。</p><p>6、一)填空 1鲁滨孙漂流记的作者是 ( )国的( )。2鲁滨孙漂流记是以第 ( )人称写的长篇小说。3鲁滨孙第一次出海的目的地是( ),不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去( )经商,这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了 ( ) ,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去( ),遭遇飓风,一连十二天。当行驶到 ( )洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。4鲁滨孙登陆小岛的日期是 ( )。5在鲁滨孙登陆小岛的第 ( )个年头,他造成一艘小船,做了一次环岛旅行。</p><p>7、一、那是没有月亮的夜晚,可是整个村子-白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的 这段话是按照从( )到( )的顺序写的,描写的景物有_____________ 、____________ 、_____________ 、____________ 、______________ 、_______________ 。(2分) 这一段细节描写对全文表达中心的作用是_________________。(1分) 这段话主要写了什么?反映了凡卡什么样的心情?(3分)答:__________________________________。。</p><p>8、蜀鄙二僧同步练习第一部分: 1本文选自 ,作者 。 2给下列加点字注音。 蜀之鄙()子何恃()而往贫者语()于富者一瓶一钵() 3解释下列句子中的词语。 (1)贫者语于富者曰语: (2)蜀之鄙有二僧之: 鄙: (3)吾欲之南海之: (4)人之立志顾不如蜀鄙之僧哉之: 顾: 4下边句子中加点的词,古今意义不同,有的读音也不同,请加以说明: (1)蜀之鄙有二僧 古义: 今义: (2)贫者语于富者曰 古义: 今义: (3)子何恃而往 古义: 今义: (4)顾不如蜀鄙之僧哉 古义: 今义: 5下面加点词解释无误的一项是() A蜀之(的)鄙买舟。</p><p>9、2010年中考数学复习试题汇编之31-阅读理解题试题及答案一、选择题1.(2009年鄂州)为了求的值,可令S,则2S ,因此2S-S,所以仿照以上推理计算出的值是( )A. B. C. D.二、填空题2.(2009丽水市)用配方法解方程时,方程的两边同加上 ,使得方程左边配成一个完全平方式【答案】填4.3.(2009绵阳市)将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009应排的位置是第 行第 列第1列第2列第3列第4列第1行123第2行654第3行789第4行1211104(2009年中山)小明用下面的方法求出方程的解,请你仿照他的方法求出下面另外两个方程的解,。</p><p>10、巴尔扎克和他的老师巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。一天,一位满头银发,拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?”巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:“您是孩子的母亲还是奶奶?”“都不是,先生。”。</p><p>11、马阅读理解题 一、基础知识1作者布封是________国________学家和________。他一生的主要著作是卷帙浩繁的________。2给下列加粗字注音。鞍辔( ) 犷野( ) 阔绰( ) 庇荫( )( )3解释下列词语。剽悍: 畸形:相得益彰: 有过之无不及:4第一部分所写的马,有什么主要特点?你喜欢这样的马吗,为什么?二、能力提高阅读下列选段,回答后面的问题。天然要比人工更美丽些;在一个动物身上,动作的自由就构成美丽的天然。你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧:它们行走着,它们奔驰着,它们腾跃着,既不受拘束,又没有。</p><p>12、现代文阅读训练题及答案:不知有花那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。桐花极白,极矜持,花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶,一旦花开,则所向披靡,灿如一片低飞的云。车子停在一个客家小山村,走过紫苏茂盛的小径,我们站在高大的桐树下。山路上落满白花,每一块石头都因花罩而极尽温柔,仿佛战马一旦披上了绣帔,也可以供女人骑乘。而阳光那么好,像一种叫桂花蜜酿的酒,人走到林子深处,不免叹息气。</p><p>13、鄂教版 三上 语文 “阅读理解”解题方法及训练 车小 章黎,做阅读题的正确方法和步骤有哪些呢?,第1步:先读文章后的题目 读懂它问了些什么; 从题目中你还可以大概了解到这篇文章和什么内容有关。,有的同学采用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的同学采用“倒读法”,就是先读题目后读短文,最后寻找答案。 我比较赞成“倒读法”,因为这种阅读方法是带着问题去读,目的明确,能及时抓住文中与解题关系密切的有效信息,从而节省阅读时间。,第2步:整体阅读 读文章的标题; 读文章的内容; 了解文章写的是。</p><p>14、第一讲、了解情况及做阅读题目的一般步骤一、习题练习,把你在做阅读理解题中的困难或困惑写下来,并和大家交流。他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说:“这准。</p><p>15、______________________________________________________________________________________________________________(一)秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了,菊花开了。第 自然段写秋天到了,果子熟了。2、填上合适的词。( )的菊花 ( )的苹果。</p><p>16、一) 变马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”“哦,那么她爸爸。</p><p>17、少年闰土 (片断一)( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种( )的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 、按课文内容填空。 、这段话是从 描写和 描写相结合。其中写自然环境是按( )的顺序,写了 四种景物, 三种颜色。这样写生动形象,具体真实,使人身临其境。 3、请找出一句描写人物外貌的句子划上“ ”。 4、( )和( )这两个词写出了闰土勇敢机智的形象。 ( )和( )这两个词写出了猹灵活狡猾的特性。 如果用一个成。</p>