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月度之星评选方案

一、评选原则。1、秉承公司公平、公正、公开的原则。宁缺毋滥的原则。阅读之星。阅读之星。评选方案。评选方案。为了进一步营造书香校园文化氛围。为了进一步营造书香校园文化氛围。进行丰富的课外阅读。读书之星。读书之星闪烁。有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工。月度之星。

月度之星评选方案Tag内容描述:<p>1、每月之星”、“月度优秀班组”评比方案为更好地调动员工的工作积极性,促使一批“思想领先,业务过硬,技能娴熟,工作高效,作风踏实”的优秀员工、班组脱颖而出,进一步激发员工活力,鼓励员工主动学习,自我提升,自我发展。在公司内部形成比、学、赶、超的良好的工作氛围,特制定本方案。一、评选原则:1、秉承公司公平、公正、公开的原则。2、择优录取,宁缺毋滥的原则。3、以一线员工为主的原则(不含管理人员)二、评选周期每月组织一次评选。三、评选范围凡在本公司入职满1个月,或虽未满1个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。。</p><p>2、北师大遂实外“阅读之星”评选方案付 健为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,拟在全校进行“阅读之星”评选活动,具体方案如下:一、“阅读之星” 评选条件1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣;能在班级或年级发挥课外阅读的模范带头作用,是全班公认的小书迷。2、积极参加学校、班级组织的阅读活动,表现突出;认真阅读老师推荐的课外书和其他优秀课外书。3、认真诵读新课程标准推荐和老师推荐的古诗文经典诵读内容。4、读书量大,中高年级的学生能写出高质量的读书笔记。一。</p><p>3、宋海小学“读书之星”评比方案读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,拟在全校范围内进行 “阅读之星”的评选活动,具体方案如下:一、评选条件学生。</p><p>4、月度明星”评选方案为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展 “月度之星”评选活动,具体方案如下。一、评选原则1、坚持全员参与,层层推动的原则;2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期每月组织一次评选。三、评选范围凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。四、名额分配以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队。</p><p>5、月度明星”评选方案为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展 “月度之星”评选活动,具体方案如下。一、评选原则1、坚持全员参与,层层推动的原则;2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;3、坚持公开、公平、公正的原则。二、评选周期每月组织一次评选。三、评选范围凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。四、名额分配以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队。</p><p>6、小学 阅读之星 阅读小博士 诵读之星 评选方案 一 活动目的 引发少儿读者对阅读的兴趣 鼓励他们多读书 读好书 培养他们养成良好的阅读习惯 活跃读书气氛 二 评选对象 全校学生 三 评选时间 每年3 9月进行评选 表彰 四。</p>
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