月光曲课件
1、了解贝多芬弹奏《月光曲》的环境、内容。把文中讲贝多芬弹奏《月光曲》的内容找出来。月光曲 1 用一句话概括文章的主要内容 2 文章中从哪到哪讲的是 传说 的内容 3 如果把文章分成两段 该怎么分 一百多年前 德国有个音乐家叫贝多芬 他谱写了许多著名的曲子 其中有一首著名的钢琴曲叫 月光曲 传说是这。
月光曲课件Tag内容描述:<p>1、26、月光曲,自读提示:,1、自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。2、思考这篇课文主要讲了一件什么事?,谱写莱茵河幽静入场券蜡烛失明陌生纯熟清幽琴键微波粼粼霎时间恬静波涛汹涌陶醉飞奔记录,主要内容,讲述了德国著名音乐家贝多芬即兴创作月光曲的传奇故事。,这是一首怎样的月光曲?,他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一。</p><p>2、月光曲,人教新课标小学语文 六年级上册第八组,现在,让我们来欣赏一下,月光曲,你在曲子里听到了什么?,你听出贝多芬的心声了吗?,贝多芬,1770年12月16日,出生于德国波恩一个音乐家的家庭。从小学习钢琴和小提琴。10岁举行首次公开演奏会。12岁开始作曲。22岁定居维也纳。当时正是奥地利封建统治最黑暗的时代。他十分憎恨专权暴政,极其蔑视封建贵族的褊狭庸俗。他早年受到启蒙运动和法国资产阶级革命影响,毕生追求“自由、平等、博爱”的理想,不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。他50岁时,两耳。</p><p>3、月光曲,月光曲,贝多芬简介,贝多芬 ()德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想,贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五十岁时,两耳失聪,但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲,主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也纳逝世,终年岁。1827年3月29日,贝多芬的葬礼举行时,有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。,我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该。</p><p>4、月光曲,学习任务,、了解贝多芬弹奏月光曲的环境、内容,感受月光曲的美好意境,感受音乐家贝多芬热爱劳动人民的美好情感。 、初步学习在写实的过程中展开联想的表达方法。 、有感情地朗读课文,背诵第九自然段。,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。,清幽:茅屋环境不仅清净,而且幽雅,这段话怎样读才能突出贝多芬弹奏曲子时环境的清幽?请同学们自己试一试。,月光曲欣赏,名曲欣赏,月光曲,说说心里话,听后我感受到-,用自己喜欢。</p><p>5、月光曲,我们先来欣赏一段音乐,听听你是否知道这是哪位作曲家的作品。,贝多芬(17701827)德国著 名作曲家。,他的作品,在欧洲音乐史上 起到了继往开来的作用,对 近代西洋音乐的发展产生了 深远影响。,月光曲此曲是贝多芬作 于1801年的一首钢琴奏鸣曲。,自读课文,想一想月光曲是在怎样的情景中创作的?把文中讲贝多芬弹奏月光曲的内容找出来,做上记号,然后读一读。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。,月 光 曲,正确、流利地朗读课文,想一想:,贝多芬是在怎样的环境里散步?是什么吸 引了他的注意?,从兄妹俩的谈话中,你能看出什么。</p><p>6、床前明月光,疑是地上霜。 海上生明月,天涯共此时。 明月松间照,清泉石上流。 明月几时有,把酒问青天。 举杯邀明月,对影成三人。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。,月光曲,贝多芬简介,贝多芬 ()德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想,贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五十岁时,两耳失聪,但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲,主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也。</p><p>7、月光曲 26 月光曲 现在 让我们来欣赏一下 月光曲 是一首什么样的曲子 是谁写的 月光曲 这篇课文写的是什么 贝多芬 1770 1827年 德国波恩人 从小跟父亲学音乐 表现出非凡的音乐才华 十岁举行公开演奏会 十二岁开始作。</p><p>8、月光曲 学习目标 1 学会本课11个生字 正确读写 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵第九自然段 3 了解贝多芬创作 月光曲 的经过。</p><p>9、月光曲,1、用一句话概括文章的主要内容。,2、文章中从哪到哪讲的是“传说”的内容?,3、如果把文章分成两段,该怎么分?,一百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲,传说是这样谱成的。,1、故事是怎么发生的?,2、“断断续续”说明了什么?,3、贝多芬又听到了谁和谁的对话?把对话部分用画下来。,4、通过对话你了解到了什么?,1、贝多芬一共弹了。</p><p>10、PPT模板下载 月光曲 第一PPT模板网 WWW 1PPT COM 贝多芬 贝多芬 1770 1827年 德国波恩人 重小跟父亲学习音乐 表现了非凡的音乐才华 十岁举行公开演奏会 十二岁开始作曲 他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代 家境贫寒。</p><p>11、鲁教版五年级语文下册 月 光 曲 名曲欣赏 月光曲 世界著名音乐家 他对贫苦的人民非常同情 他曾经写下了这样的句子 我们的艺术应当只为贫苦的人造福 做到了这一点 我将是多么的幸福 贝多芬 一阵风把蜡烛吹灭了 月光。</p><p>12、月光曲 1 用一句话概括文章的主要内容 2 文章中从哪到哪讲的是 传说 的内容 3 如果把文章分成两段 该怎么分 一百多年前 德国有个音乐家叫贝多芬 他谱写了许多著名的曲子 其中有一首著名的钢琴曲叫 月光曲 传说是这。</p><p>13、26 月光曲 预习检测 读出下列词语 谱写幽静近反释义蜡烛纯熟近反释义陌生琴键盲人清幽近反陶醉近释义记录霎时间释义莱茵河微波粼粼传说 初读课文 了解背景 尝试感悟 阅读课文 思考问题 1 月光曲 是一首什么样的曲子 是谁写的 2 月光曲 这篇课文写的是什么 概括课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴 有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲的传奇故事 贝多芬 德国著名钢琴家。</p><p>14、月光曲 贝多芬简介 贝多芬 德国著名钢琴家 其父为德国宫廷歌手 他从小就随父亲接受了严格的音乐训练 学会了弹琴与作曲 他毕生追求 自由 平等 博爱 的理想 贝多芬二十八岁时听力开始减弱 五十岁时 两耳失聪 但仍坚持创作 他一生谱写了许多著名的乐曲 主要作品有交响曲九部 钢琴奏鸣曲三十二首 贝多芬在奥地利维也纳逝世 终年 岁 1827年3月29日 贝多芬的葬礼举行时 有二千多人参加护灵 贝多芬对音。</p><p>15、月光曲 人教新课标六年级语文上册第八单元 音乐巨人 贝多芬 贝多芬 1770年12月16日生于德国波恩一个音乐家家庭 他从小学习钢琴和小提琴 10岁举行首次公开演奏会 12岁开始作曲 22岁起定居维也纳 他一生创作了许多著名的乐曲 主要作品有交响曲九部 钢琴奏鸣曲32首 他的音乐创作集古典派的大成 开浪漫派的先河 对欧洲音乐艺术的革新与发展 有着极其重要的影响 1827年3月26日 贝多芬在奥地利。</p><p>16、月光曲巩义市米河镇中心小学月光张松梦园六年级第一册贝多芬入门,贝多芬(17701827),德国著名钢琴家,父亲是德国宫廷歌手,自幼随父亲学习音乐,显示出非凡的音乐天赋。他十岁时举办了一场公开音乐会,十二岁时开始作曲。他出生在一个贫穷的家庭,一生受尽艰辛,但他非常同情劳动人民。他一生创作了大量世界闻名的音乐作品,其中最重要的贡献就是交响乐,因此被誉为“交响乐之王”。月光曲是其代表作。</p><p>17、月光曲课件 月光曲课件 课件是辅助教师顺利开展教学工作的用具,那么,下面是小编给大家整理收集的月光曲课件,内容仅供参考。 月光曲课件1 教学目标 1、知识与技能目标:初步理解月光曲。 2、过程与方法目标:正确、流利、有感情地朗读课文,了解月光曲创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。 3、情感态度与价值观目标:学生能抓住重点段,想象文中所描绘。</p>