粤教版本

粤教版本Tag内容描述：<p>1、第十九章电磁波与信息时代,19.2广播电视与通信,复习：1、电磁波是如何产生的？如何通过实验来间接观察它的存在？2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、频率、波长间有什么关系？,电磁波由变化的电流产生，当打开日光灯时，会在附近的收音机中听到杂音，这杂音就是电路通断时形成时断时续的电流，在周围空间激发出电磁波被收音机接受而产生的,3108m/s，cf频率越高，波长越短,由于电磁波的频率和波长。</p><p>2、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 11 1怎样才叫做功 教学目标 一 知识与技能 1 知道机械功的概念 理解做功的两个必要因素 2 理解功的计算公式W FS 知道功的单位 能用功的公式进行有关计算 二 过程与方法 经历观察和解释生活 生产中的有关实例的过程 学习从物理现象中归纳简单物理现象的方法 三 情感态度与价值观 通过观察生产 生活中的做功实例 认识到物理知识与自然现象。</p><p>3、广东教育出版社 高中必修二 畅言教育 用心用情 服务教育 中国现代诗五首中国现代诗五首 同步练习同步练习 一 阅读诗歌 死水 完成 1 4 题 死水 闻一多 这是一沟绝望的死水 清风吹不起半点漪沦 不如多扔些破铜烂铁 爽性泼你的剩菜残羹 也许铜的要绿成翡翠 铁罐上锈出几瓣桃花 再让油腻织一层罗绮 霉菌给他蒸出些云霞 让死水酵成一沟绿酒 飘满了珍珠似的白沫 小珠们笑声变成大珠 又被偷酒的花蚊咬破 那。</p><p>4、广东人民出版社 七年级 下册 畅言教育 美国 教材分析 教学目标 本节内容是区域地理重点内容 既有独立知识点 又和必修有密切知识上的联系 在课堂上既要学习新知识 又要及时总结归纳和提高 知识与能力目标 1 美国的自。</p><p>5、一、 教学内容：11.1怎样才叫做功 二、 教学目标： （一）知识与技能：1、知道机械功的概念，理解做功的两个必要因素。2、理解功的计算公式W=FS，知道功的单位。能用功的公式进行有关计算。（二）过程与方法：经历观察和。</p><p>6、1 11 1 怎样才叫做功怎样才叫做功 教学目标 一 知识与技能 1 知道机械功的概念 理解做功的两个必要因素 2 理解功的计算公式 W FS 知道功的单位 能用功的公式进行有关计算 二 过程与方法 经历观察和解释生活 生产中的有关实例的过程 学习从物理现象中归纳简单物 理现象的方法 三 情感态度与价值观 通过观察生产 生活中的做功实例 认识到物理知识与自然现象 生产生 活的紧密联系 培养乐于探索。</p><p>7、13.2电路的组成和连接方式,思考： 给你如下器材：一节干电池、一只小灯泡、一个开关和3根导线，你能不能利用这些器材来控制小灯泡亮与熄？,人行有道，车行驶也有路，电的流动也是有路，你要让要小灯泡亮起来，肯定要接入电路，下面我们学习最简单的电路,实验：,用电器,如图所示，该简单电路由哪几个部分组成？,电源,开关,导线,结论：电路是用导线把电源、用电器、开关、等连接起来组成的电的路径。</p><p>8、2013届高三语文 仿真模拟检测6粤教版 粤教版 满分 150分 时间 150分钟 一 本大题4小题 每小题3分 共12分 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一组是 A 对弈 友谊 秘籍 慰藉 分发 分外 B 联袂 昧心 轶事 秩序。</p><p>9、致大海 普希金 教学目标 1 学习本诗借景抒情 融情于景的写法 2 正确理解大海的象征意义 揣摩诗的意境 3 反复朗读诗歌 结合时代背景 理解抒情主人公复杂的心绪 4 体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神 作者及背景介绍 普希金 1799 1837 全名亚历山大 谢尔盖耶维奇 普希金 俄国伟大的诗人 小说家 俄国现代文学的创始人 19世纪俄国浪漫主义文学主要代表 同时也是现实主义文学的奠基人。</p><p>10、本课时编写：双辽一中张静静,广东教育出版社 高一年级 | 必修1,广东教育出版社 高一年级 | 必修1,导入： “兴趣是最好的老师” “在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。” -比尔盖茨,广东教育出版社 高一年级 | 必修1,作者简介： 顾迈南，新华社记者，著有大量的科学家传记作品，如：中国当代科学家的奋斗之路、华罗庚传、丁肇中：故国情深、李政道。,词语。</p><p>11、粤教版高一年级必修3 畅言教育 锦瑟 同步练习 基础知识达标 1 根据注音 在句子的空缺处填写正确的汉字 1 望帝春心tu 杜鹃 2 c ng 海月明珠有泪 3 一弦一柱思hu 年 4 蓝田日暖玉sh ng 烟 2 给下列加点的字注音 锦瑟。</p><p>12、赤道雪峰：乞力马扎罗山(5895米),维多利亚瀑布,尼罗河风光,第一节 非洲概述,20W,一、位置,1半球位置：,自主学习 读教材图10.1，找出非洲的半球位置、纬度位置、海陆位置。,非洲地形,东半球,2纬度位置：,30 N,30 S,大部分位于热带,“热带大陆”,低纬度,非洲地形,3海陆位置,A.地中海,B.苏伊士运河,C.印度洋,E.大西洋,D.南极洲,南极洲。</p><p>13、课文导入,一般在什么样的情况下人们会握手致意？在日常生活中，你跟他人握过手吗？ 今天步入高中课堂的你，已经站在了青少年的行列，请你起立，跟你的新同桌、你周围的同学握握手。,学习目标,【知识与能力目标】 学会在写作中运用这种论证结构。 【过程与方法目标】 探讨本文阐述论点的思路建构。 【情感态度价值观目标】 认识从细节感悟生活、体验情感的重要性。,知人论世,莱亨特(Leigh Hunt,17841。</p><p>14、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,屈原,离骚,离骚,屈原,楚辞,得名及内容特点 一、产生于战国时代中国南方楚地，具有楚国鲜明的地方色彩的诗歌样式 二、汉代刘向将屈原、宋玉以及他们的模拟者的作品16篇汇编成楚辞 三、盖屈、宋诸骚，皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物，故可谓之楚辞。 黄伯思校定楚辞序（宋） 书楚語： 使用楚国方言，如些、兮等 作楚声 ：南方民间的巫歌，富于幻想 纪楚地 ：楚国位于今湖。</p><p>15、第二章中国的自然环境 第三节河流和湖泊 第二课时 中华民族的摇篮 黄河 地上河 黄沙 水患灾害 水能发电 河水清澈 森林广袤 绿树成荫 第一长河 大家对 她 的印象是 黄金水道 华夏文明发源地 水量第一 水资源 学习目标 1 黄河的概况 源头 长度 流经省区 流经地形区 注入海洋 上中下游分界点 2 黄河的贡献3 黄河的忧患4 黄河的治理 一 黄河的概况 1 黄河的发源地 注入的海洋 2 黄河流经。</p><p>16、第 1 页 共 10 页 粤教版教学设计粤教版教学设计 教学目标 1 了解微型小说的基本特征 欣赏微型小说的艺 术魅力 2 学习微型小说的创作技巧 尝试微型小说的创 意写作 3 把握微型小说的主题思想 丰富广大学生的情 感体验 教学设想 本着认知规律 本课拟从 主题思想 探究 创作技巧欣赏 片断写作导引 完篇写 作实践 等环节逐层深入 教学需二课时 第一课时 是课文的探究鉴赏 第二课时是学生习作的。</p><p>17、,清蒲松龄,促织,.,蒲松龄（16401715），清代文学家，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川（今属淄博市）人。,.,作者介绍,蒲松龄出身在一个没落的地主家庭。蒲家号称“累代书香”，祖上虽然没有出过显赫人物，在当地却是大族，但在明末清初的动乱中衰微下来。蒲松龄的父亲原是读书人，由于家境困难，不得不弃儒经商。蒲松龄童年时跟着父亲读书，由于勤奋和颖慧而深得父亲钟爱。他19岁初应童子试。</p>