粤教版三

粤教版三Tag内容描述：<p>1、2013届高三语文 仿真模拟检测6粤教版 粤教版 满分 150分 时间 150分钟 一 本大题4小题 每小题3分 共12分 1 下列词语中加点的字 每对读音都不相同的一组是 A 对弈 友谊 秘籍 慰藉 分发 分外 B 联袂 昧心 轶事 秩序。</p><p>2、第2课 让鼠标听我指挥,操作鼠标,鼠标握法,1,鼠标指针,鼠标的基本操作,目录,Contents,2,3,Part,1,鼠标握法,三、操作鼠标,1、鼠标握法,用右手握住鼠标，食指和中指分别轻放在鼠标的左键和右键上。 操作鼠标时，应该把鼠标放在平滑的地方，如桌面或专用的鼠标垫上。,Part,2,鼠标指针,三、操作鼠标,2、鼠标指针,使用鼠标时，屏幕上会出现一个可以跟随鼠标移动的指针，被称为鼠标指针。 鼠标指针所在的位置不同，或鼠标的操作不同，指针会显示不同的形状。,三、操作鼠标,常见鼠标指针及其含义,Part,3,鼠标的基本操作,三、操作鼠标,双击 “填色。</p><p>3、李商隐诗三首,课件设计制作：深圳第二外国语学校张少军,（1）李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，是晚唐著名诗人。开成进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。（2）李商隐擅长七律、七绝，特别是他的“无题”诗，包藏细密，意境朦胧，含蓄多情，对后世、特别是对宋初的西昆派诗人产生了很大影响。（3）有樊南文集、李义山诗集。,关于作者,无题二首（其一）昨夜星。</p><p>4、专题复习二 金属和金属材料 金属的性质 知识要点 1 金属材料 1 金属材料包括纯金属和合金 2 合金 合金是一种金属与其他金属或非金属熔合而成 具有金属特性的物质 合金的硬度一般比各组成金属的硬度都大 合金在工业生。</p><p>5、登高 教案 教学目标 1 了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响 2 初步掌握诗歌吟诵的基本方法 3 赏析情景交融 气象宏伟的艺术特点 4 感受诗人深沈的苦痛与忧思 教学过程 师 同学们愿意听电影故事吗 1200多年前 一个秋天 九月初九重阳节前后 夔州 长江边 大风凛冽地吹 吹得江边万木凋零 树叶在天空中飘飘洒洒 漫山遍地满是衰败 枯黄的树叶 江水滚滚翻腾 急剧地向前冲击 凄冷的风中 有几只孤鸟在。</p><p>6、粤教版初三物理教学反思 粤教版初三物理教学反思怎么写?学期快结束，老师们也纷纷为自己这个学期的工作表现做个总结了。下面是为你带来粤教版初三物理教学反思的相关内容，希望大家喜欢。粤教版初三物理教学反思(一)：一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改。</p><p>7、项链 导学案 一 学习目标 1 体会小说曲折的情节 巧妙的布局及对表现主题的作用 体会生动细腻的心理描写及对其人物形象塑造的作用 2 抓住人物的语言 心理描写 触摸人物丰富多彩的内心世界 对人物作出客观公正的评价 3 理解作品的主旨 二 课文助读 1 走近作者 莫泊桑是19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家 世界短篇小说巨匠 出生于法国诺曼底的一个没落的贵族家庭 年中学毕业后刚到巴黎攻读法律。</p><p>8、差别 教学设计 教学目标 知识与技能 1 了解微型小说的特点 欣赏微型小说的魅力 2 理解 差别 的主题 情节 艺术特点 3 学习微型小说的写作技巧 过程与方法 从课文中总结出微型小说的主要特点 情感态度与价值观 1 培养对微型小说的兴趣 2 认识思维方式和观察能力的重要性 教学重点 理解小说的主题 情节 结尾的艺术 教学难点 总结微型小说的基本特点 教学安排 一课时 教学准备 多媒体课件 教学。</p><p>9、项链 教案 一 教学内容分析 本单元课文包括 哦 香雪 项链 荷花淀 和 一碗清汤荞麦面 四篇小说 是本套教材第一个小说单元 本单元所选取的文章兼及古今中外 囊括两篇中国小说和两篇外国小说 本单元的教材编写意图是 从小说的三要素入手训练学生阅读欣赏小说的能力 项链 是莫泊桑的短篇精品 不论是从思想性还是从艺术性看 本文都具有极高的欣赏性 堪称千古佳作 学习本文 可让我们进一步体味作为短篇小说巨匠。</p><p>10、祝福 导学案 共两课时 一 学习目标 1 掌握小说阅读和鉴赏的基本方法 2 学习本文综合运用肖像描写 动作描写 语言描写塑造人物的方法 体会本文环境描写的作用 理解本文标题的深刻含义 3 准确把握祥林嫂的形象特征 理解造成人物悲剧的社会根源 二 课文助读 1 走近作者 鲁迅 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 我国现代伟大的无产阶级文学家 思想家 革命家 主要作品有 历史小说集 故事新编 小说集 呐。</p><p>11、祝福 教案 教学目标 1 引导学生解读课文 2 落实鲁迅有关的文学常识 3 分析祥林嫂人物性格及其悲剧 教学重点 教学目标1 3 教学难点 教学目标3 课时安排 三课时 教学方式 PPT课件 第1课时 导语 叙事型文学作品的发展是一个由自发到自觉的过程 自发就是说 在很早很早以前 有些人会非常偶尔地觉得某件事情很有意思 就把它记录了下来 或许 他写得十分简短 用我们今天的眼光来看 情节也不够完整。</p><p>12、广东教育出版社 高中必修二 畅言教育 用心用情 服务教育 中国现代诗五首中国现代诗五首 同步练习同步练习 一 阅读诗歌 死水 完成 1 4 题 死水 闻一多 这是一沟绝望的死水 清风吹不起半点漪沦 不如多扔些破铜烂铁 爽性泼你的剩菜残羹 也许铜的要绿成翡翠 铁罐上锈出几瓣桃花 再让油腻织一层罗绮 霉菌给他蒸出些云霞 让死水酵成一沟绿酒 飘满了珍珠似的白沫 小珠们笑声变成大珠 又被偷酒的花蚊咬破 那。</p><p>13、登高导学案【学习目标】1 体味杜甫沉郁顿挫的诗风。2提高掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧的能力。【知识导学】1背景补充杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世所有这些，像浓云似的时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台，写成了登高。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一”；胡应麟诗薮更推重此。</p><p>14、粤教版必修3 第四单元 古典诗歌 2 第18课 诗词三首 之 虞美人 导学案 课 前 先学案 学习目标 1 通过把握词中意象的特征 鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美 2 学习李煜 把抽象的感情形象化 的艺术手法 课文助读 1 走近作者 李煜 937年 978年 南唐中主李璟第六子 初名从嘉 字重光 号钟隐 莲峰居士 南唐最后一位国君 北宋建隆二年 961年 李煜继位 尊宋为正统 岁贡以保平安。</p><p>15、山居秋暝 教案 教学目的 1 欣赏并领会近体诗的艺术特点 2 品味诗歌的意境 教学重点 难点 1 重点 鉴赏诗歌的表现手法 领悟作者的思想感情 2 难点 对诗人思想感情的认识 教学时数 一课时 教学步骤 一 课前引入 复习诗歌的知识 1 近体诗 近体诗与古体诗相对而言的一种诗体 也称今诗 指唐代形成的格律诗体 其句数 字数 平仄 对仗 用韵等都有严格的规定 主要有律诗和绝句 2 律诗 诗句字数整。</p><p>16、锦瑟 教案 自读导言 1 有感情地朗读背诵并默写这首诗 2 品味诗歌意境 从而领会诗歌美质 3 学习各诗不同的艺术表现手法 了解诗人的不同艺术风格 自读程序 1 朗读课文 借助工具书扫清文字障碍 2 理解内容 赏析意境 诗词之美多美在意境的塑造 所以诗词赏析重在其意境的塑造 自读时在初步了解诗文内容的基础上去品味意境 3 背诵 自读点拨 1 背景说明 2 总体内容把握 锦瑟 锦瑟本来就有那么多弦。</p><p>17、锦瑟 教案 师 课前我们欣赏了根据李商隐的诗歌 无题 谱写的歌曲 相见时难别亦难 这一唱三叹的旋律 触动了我们内心最柔软的地方 让我们眼含泪水 让我们满怀感伤 今天 我们要学习李商隐的另外一首令无数读者着迷的诗歌 锦瑟 王蒙先生曾经写过一本书 双飞集 来讨论这首诗 知道这一书名是什么意思吗 王蒙把此书比喻为鸟 一翼是 红楼梦 一翼是是李商隐的诗 我对这双飞翼情有独钟 哪位同学给大家诵读一下这首诗。</p><p>18、课题 说数 课型 1 教材分析 学情分析 教学目标 知识 技能 了解科学小品文的特点 把握本文的说明顺序 过程 方法 把握科学小品的准确性 生动性特征 运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动 情感态度价值观 感悟数字美 数学美 体会科学艺术的共通性 重点 把握科学小品的准确性 生动性特征 运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动 难点 运用多种方法把抽象的内容说明得具体生动 感悟数字美 数学美 教。</p><p>19、第一章 大家都来学化学 1 常用仪器 试管 烧杯 集气瓶 长颈漏斗 铁架台 酒精灯 2 量筒 一般能精确到0 1毫升 读数时 视线与凹液面的最低处保持水平 3 液体药品的取用 瓶塞要倒放 标签向手心 瓶口紧挨着试管口 4 滴管的。</p><p>20、粤教版初三物理教学反思 粤教版初三物理教学反思怎么写 学期快结束 老师们也纷纷为自己这个学期的工作表现做个总结了 下面是为你带来粤教版初三物理教学反思的相关内容 希望大家喜欢 粤教版初三物理教学反思 一 一 加强学习 不断提高思想业务素质 学海无涯 教无止境 只有不断充电 才能维持教学的青春和活力 所以 一直以来我都积极学习 本学期 结合课程改革 确立的学习重点是新课程标准及相关理论 一学期来。</p>