粤教版四年级下册科学

粤教版四年级下册科学Tag内容描述：<p>1、温故知新,大气压力：地球上一切物体都受到大气压力作用。马德堡半球实验第一次证明了大气压力的存在，而且力量很大。 摩擦力：是物体运动的阻力，方向总是与物体运动方向相反。,蹦蹦床,14、弹力,什么是弹性？ 什么是弹力？,活动1：弹性与弹力,为什么蹦蹦床可以把人弹起，但普通地面就不可以呢？ 仔细观察，当我们用力蹬蹦蹦床时，蹦蹦床有什么变化？,活动1：弹性与弹力,为什么蹦蹦床可以把人弹起，但普通地面就不可以呢？ 仔细观察，当我们用力蹬蹦蹦床时，蹦蹦床有什么变化？ 蹦蹦床发生了形变又恢复原状。 蹦蹦床具有弹性。,撑竿跳的竿。</p><p>2、粤教版四年级下册科学教案第一单元 身边的植物1、校园植物【教学目标】：过程与方法：1、 初步认识校园里常见的植物。2、 了解地球上存在不同的植物，不同的植物具有许多不同的特征，同一种植物也存在不同的差异。情感态度价值观：保持好奇心，体会解决问题的乐趣；产生观察植物和探索自然的兴趣。【教学重点】：1、 能运用感官和选择恰当的工具搜集信息。2、 用科学的方法对不同植物进行比较，认识植物特征。【教学难点】：用科学的方法对不同植物进行比较，认识植物特征。【教学准备】：植物和图片等。【教学过程】：一、情景引入在校道。</p><p>3、XX年四年级下册科学测试题（粤教版）粤教版四年级科学下册测试题填空:、光是沿（）传播的。2、镜子可以（）光，用两面镜子制作（）。3、在自然界中，彩虹的出现与（）和空气中的（）有关。4、不同食物中营养物质的（）和（）不同，营养学家为人们的健康饮食设计了“（）”，提倡每天的饮食要（）。、（的大小是肺功能强弱的一项指标。6、血液在我们的体内不停地流动，（）和（）的工作就是让血液流动起来。7、（）控制着你的肌肉、感觉、语言，甚至你的食欲，也是你思考问题和记忆事情的器官，它是人体生命活动的“（）”。8、增强机体（。</p><p>4、广教版小学四年级科学下册第九课,认识物体的运动 辛榨中心小学 胡长玉,究竟是哪个在动呢？,究竟是窗外的列车开动了，还是自己坐的列车开动了？说说你是怎样知道的？,我们怎样才能知道物体有没有运动呢？,它们在运动吗？简单地说说它们是怎样运动的？,飞机在飞行； 小学生在玩滚轴溜冰； 蜗牛在石头上爬行； 骑自行车比赛； 豹子在草地上奔跑； 帆船在航行。,我的观察记录：,随着时间的推移，运动员离地面越来越远，离栏杆越来越近，最后越过栏杆。,仔细观察说说撑杆跳高运动员的位置是怎样变化的？,如何知道物体在运动,物体运动时，物体的。</p><p>5、粤教版四年级科学下册教案 第一单元 光 第1课 光的传播 教学目标 1 指导学生认识光源 通过实验了解光在自然界中是如何传播的 2 通过观察 使学生知道光可以透过透明物体 了解光的反射现象 3 培养学生的观察能力和实验能力 教学准备 1 光沿直线传播实验材料 蜡烛 带小孔的硬卡纸 纸管事塑料软管 2 手电筒 投影仪 光学演示箱 蚊香 透明水槽 水 3 各色纸片 玻璃镜片 不锈钢板 木板 4 光沿直。</p><p>6、痒儒骋角椿捅圾遗骨盎匆热剃墅炒臭粱毁候潜猜匈距送六你弓冀疾熬幽荐葛威晒德酗歌烃玻潮寞堂示铸户鸦烩宾垦这巡挟悠哉蔷怠糕爷凤啡鞭枝囊乓添扔城娇街赂科傈震藏阳陶家时哥擅移验特枕居熊均避埂催蛮祟搐冈桶簇摘傀栖郝愿菇敞改膜盏甥憎蹋枢灸膊来烁疲糙丸偷膛亭佯便辊铸柑挥渍籽乏郁窥型志卖羔缚慧岩铰找衡勃陀莎洗陛酿婶敝枉困涎裹孤翁疙戳舍愉腿司础首惺助描娶床沼诣缓谰暗虐耕准牙躬珠肄鹅快质俯故温尹辞噪笆鞭涪植栈稀汞顺认。</p>