粤教版6.1维护人身
理解公民的人身自由权和...第六单元我们的人身权利61维护人身权利公民的基本权利1公民的平等权利2公民的政治权利与自由3公民的人身自由权利4公民的社会生活权利5公民的社会经济权利金钱美貌健康自由权力荣誉生命一公民的人。
粤教版6.1维护人身Tag内容描述:<p>1、八年级(下册)、思想德、广东教育出版社、全国优秀出版社全国百佳图书出版单位、第六单元我们的人身权利、6.1维护人身权利、主题语人身自由权生命健康权、儿童街头销售艺术、讨论和研究、1 .看完录像后感想如何? 杂耍队的这种行为违法吗? 为什么? (一)违法行为。 (2)让78岁或10多岁的孩子做残忍可怕的杂技,不仅对观众精神刺激大,而且严重破坏和损害少年儿童身心健康的所谓杂技表演,我国法律是禁止的。</p><p>2、6 1维护人身自由和生命健康 西峡丁河一中张学武13837729729 XXXX嗨XXXX嗨XXXXXXXXXXXX嗨嗨嗨 这种杂技表演是合法行为吗 为什么 6 1 1维护人身自由和生命健康 学习目标 1 知识目标 了解公民享有人身自由和生命健康权利 知道公民的人身自由和生命健康权利受法律保护 2 能力目标 知道法律对公民的生命和健康权利保护的规定 情感 态度与价值观目标 通过学习知道公民拥有人。</p><p>3、6.1 维护人身权利,法律导航,请同学们阅读法律导航以小组为单位讨论并回答”案例研讨“中的问题:,1.杂耍队的这种行为违法吗?为什么? 2.观众对这种行为能管吗?怎样管才合适?,小剧场:当被强行搜身的时候,1、请你设想事件可能发展的几种结局。,2、商场经理的行为属于什么性质的行为?,3、假如你是小张,你准备怎样依法维护自己的 人身权利?,一、公民的人身自由和生命健康权利,指公民的身体由自己支配和。</p><p>4、自主学习、合作学习、探究学习,金钱,美貌,健康,自由,权力,荣誉,生命,6.1维护人身权利,学习目标:1,识记人身权利包括人身自由权和生命健康权。2,识记人身自由权和生命健康权的含义和重要性。3,理解公民的人身自由权和生命健康权受法律保护,未成年人的人身自由权和生命健康权受法律的特殊保护。4,知道要自觉维护公民自己和他人的人身自由权和生命健康权。,公民的人身自由权,1、定义:,公民的人身自。</p><p>5、第六单元我们的人身权利 6 1维护人身权利 公民的基本权利 1 公民的平等权利2 公民的政治权利与自由3 公民的人身自由权利4 公民的社会生活权利5 公民的社会经济权利 金钱 美貌 健康 自由 权力 荣誉 生命 一 公民的人。</p><p>6、八年级(下册),思想品德,广东教育出版社,全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位,第六单元 我们的人身权利,6.1维护人身权利,主题词 人身自由权 生命健康权,www.8b2.net www.dx04131.com dx.587766.com www.jhdxjk.com www.et110.com dx.yutian.cc www.dk110.cn http:/dx.4yang.com www.d1222.com http:/www.htszs.com http:/www.dxaey.com http:/www.weluke.com http:/dx.xbaixing.com http:/dx.587766.com/m wap.dx04131.com 3g.gggsw.com http:/3g.8b2.net http:/3g.jhdxjk.com www.rc0818.com http:/www.fjsyyf.com http:/www.acxwj.com。</p><p>7、复习导入:公民基本权利的内容主要有哪些?,平等权利政治权利与自由人身自由社会生活权利社会经济权利,第六单元我们的人身权利,6.1维护人身权利,主题词:人身自由权生命健康权,学习目标1、了解我国公民的人身。</p><p>8、6 1维护人身权利 法律导航 请同学们阅读法律导航以小组为单位讨论并回答 案例研讨 中的问题 1 杂耍队的这种行为违法吗 为什么 2 观众对这种行为能管吗 怎样管才合适 小剧场 当被强行搜身的时候 1 请你设想事件可能发。</p><p>9、复习导入 公民基本权利的内容主要有哪些 平等权利 政治权利与自由 人身自由 社会生活权利 社会经济权利 第六单元我们的人身权利 6 1维护人身权利 主题词 人身自由权生命健康权 1 什么是公民的人身自由权利 为什么要。</p><p>10、同样的权利同样的爱护 智利矿难启示录 688米 69天 33人 智利矿难启示一 珍爱生命冷静自救避难所内找到食物和水 提升存活率坚定的生命信念 坚强地延续着生命 一 珍爱自己 蓬勃生命 饮食习惯 休闲方式 交通出行 学习方。</p><p>11、审查和引入:公民基本权利的主要内容是什么?(1)平等权利(2)政治权利和自由(3)个人自由(4)社会生活权利(5)社会和经济权利(6)我们的个人权利,6.1保障个人权利,主题词:个人自由,生命权和健康权,1。什么是公民的人身自由权?我们为什么要维护公民的人身自由权?2.什么是生命权和健康权?重要的是什么?3.我国对公民人身自由和生命健康权的法律保护有哪些方面?(要点)4。我们应该如何有意识地捍卫个。</p><p>12、思想品德思想品德 6 1 6 1 维护人身权利维护人身权利 同步测试 粤教版八年级下册 同步测试 粤教版八年级下册 知识框架知识框架 核心问题核心问题 6 1 维护人身权利 1 什么是公民人身自由和生命健康权利 2 法律是如何保护公民的人身自由和生命健康权利 3 公民应如何自觉维护人身自由和生命健康权利 单元测试单元测试 6 16 1 维护人身权利维护人身权利 一 选择题 下列各题均有四个选项一。</p><p>13、思想品德 6.1维护人身权利同步测试(粤教版八年级下册)【知识框架】【核心问题】6.1 维护人身权利1.什么是公民人身自由和生命健康权利?2.法律是如何保护公民的人身自由和生命健康权利?3.公民应如何自觉维护人身自由和生命健康权利?【单元测试】6.1 维护人身权利一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答。</p><p>14、维护人身权利 同步习题 一 单项选择题 1 在公民的权利中 人们一切行动和生活的前提条件是 A 肖像权 B 人身自由权 C 名誉权 D 选举权和被选举权 答案 B 2 漫画中绑架者的行为 严重侵犯了受害人的人身自由权利 事出有因 无可厚非 是一种违法犯罪行为 应负相应的法律责任 是对于那些欠钱不还者的最严厉的惩罚 A B C D 答案 B 3 请看下边的漫画 该中学的行为告诉我们 A 该校的这种。</p><p>15、第六单元我们的人身权利,6.1维护人身权利,主题词人身自由权生命健康权,儿童街头卖艺,探讨与研究,1.看完视频有什么感想?2.杂耍队的这种行为违法吗?为什么?,(1)违法行为。(2)让七八岁或十来岁的儿童表演残忍、恐怖。</p><p>16、复习导入:公民基本权利的内容主要有哪些?, 平等权利 政治权利与自由 人身自由 社会生活权利 社会经济权利,第六单元 我们的人身权利,6.1维护人身权利,主题词:人身自由权 生命健康权,1.什么是公民的人身自由权利? 为什么要维护公民的人身自由权利? 2.生命健康权包含什么内容? 有什么重要性 3.我国法律保护公民的人身自由和生命健康权,表现在哪些方面?(重点) 4.我们应怎样自觉维护人身自由和生命健康权利? (重点),阅读提纲:P30-31,中考回顾: 据报载:山西洪洞县砖窑惊现未成年“包身工”,他们被迫做苦工,砖车拉不动时,监工就在后面用鞭子打.虐。</p>