粤教版五年级上册科学

粤教版五年级上册科学Tag内容描述：<p>1、粤教版 五年级上册科学教案、计划、反思学生基本情况分析班级：五年级 总人数：184 （男生人数：102 女生人数：82 ）通过对科学两年多的学习，学生对科学和科学探究有了一定的了解，大部分学生对科学学习有较浓厚的兴趣。本册教学通过一系列丰富多彩的活动，使学生在科学探究所需的能力和对科学探究的理解以及科学素养的其他方面都获得进一步发展。与以前的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。第（ 9 ）册教材分析一、教材特点本册教材由“植物身体的奥。</p><p>2、8.电路的研究,为什么小金属环一碰到金属丝，灯泡就亮起来,活动一 让灯亮起来,一节电池，2根导线，一个灯泡，怎样连接灯泡能亮起来呢？,简单电路,当小灯泡亮起来的时候，灯泡、电池、和导线就形成一个闭合回路，这就是一个简单电路。此时，电流流过小灯泡，小灯泡就亮了起来。,用导线连接下图，让两个小灯泡都亮起来。,串联不能亮 并联发亮 （串联指逐个顺次连接起来 并联指通过导线并列连接起来）,我的发现,活动2.开关加在哪能更好的控制灯泡的亮与灭？,闭合回路,闭合回路,闭合回路,活动3.判断容易导电的材料,导电,不导电,活动3.判断容易。</p><p>3、粤教版五年级上册科学,17地表物质的迁移,17地表物质的迁移,说板书设计 说教学过程 说教法和学法 说教材,一、说教材,地表物质的迁移是粤教版科学五年级上册第五单元变化着的地表第四个课题。在此之前，学生们已经从大地的变迁、大地的震动、火山的喷发三篇课文了解到地表的变化是剧烈的，本课将进一步让学生了解缓慢的地表变化。在这个学习的过程中，让学生认识到地表在不断地变化，各种自然力量对其起着重要作用的事实。,科学知识目标：认识各种自然力量对岩石风化的作用。 能力培养目标：（1）通过模拟岩石风化的实验，培养观察和分析能。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________五年级科学上册教案第一单元 植物的想需求植物需要水分和水分的吸收教学目标：科学知识1. 了解根的形态。2. 知道直根系和须根系。3. 了解根的作用。能力培养1. 通过对植物根部的观察，学习观察的要点。2. 通过探究根的作用，学习运用模拟研究的方法探究根的作用。情感态度价值观1. 认识神奇的植物世界，产生探索自然的欲望。2. 培养崇尚科学的态度和实事求是的精神。教学流程提问观察交流观察、比较交流实验、模拟研究交。</p><p>5、五年级上册科学教学计划 一 指导思想 充分挖掘课程资源 和孩子们一起探究 实施真正意义上的科学探究性教学 有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动 二 学生基本情况分析 通过对科学两年多的学习 学生对科学和科学探究有了一定的了解 大部分学生对科学学习有较浓厚的兴趣 本册教学通过一系列丰富多彩的活动 使学生在科学探究所需的能力和对科学探究的理解以及科学素养的其他方面都获得进一步发展 与以前的学习。</p>