粤教版语文必修2第一单元

粤教版语文必修2第一单元Tag内容描述：<p>1、单元综合检测(一)(说明：本试卷共24小题，时间：150分钟，分数：150分)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A靓妆/靓仔考中解元/浑身解数多财善贾/余勇可贾B埋藏/躲藏赴汤蹈火/浩浩汤汤亟待改革/亟来问讯C围剿/剿袭隽语箴言/相貌隽秀身体佝偻/伛偻提携D复辟/辟邪脉络分明/脉。</p><p>2、大家好！,我来了！,涡阳一中 李庆龙,第一单元 结构与设计 复习,1、结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配 和排列。（广义）,结构的含义 I,结构的各个组成部分称为构件。,如自行车的车轮，它是由辐条、轮胎、车圈、气门等构件组成的。,2、结构是指可承受一定力的架构形态，它可以 抵抗能引起形状和大小改变的力。（力学）,实体结构,框架结构,壳体结构,结构的类型 I,1 实体结构,结构体是。</p><p>3、1 论握手论握手 握手是司空见惯的事情，是人际关系中最常见的礼仪。握手的次数也许数也数不清，但印 象深刻的可能只有几次：第一次见面时的激动，离别之际的不舍，久别重逢时的欣喜，恩 怨化解时的释然，等等。握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可 以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，但也能传达出一些 人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假和傲慢。 但愿人长久，千里共婵娟！ 美字体 赏美文 论友谊 友谊如美酒，经时愈醇，历久弥香。 古往今来，多少君子之交成为千古绝唱，让人们口口相传：俞。</p><p>4、回忆性散文的写作,单元写作导学案,第一单元,训练目标掌握、运用回忆性散文的写作技巧。,知识链接据纲论点,内容索引,升格研讨补长短板,技法指导触类旁通,实战演练巩固反馈,知识链接据纲论点,本单元主要学习回。</p><p>5、语文必修3第一单元测试题 学号 班别 姓名 成绩 一 基础题 1 下列各组词语中 加粗字的读音全都正确的一组是 A 血渍 z 讹 传 穿凿 zu 忖度 c n du B 封诰 go 内帷 w i 自恃 sh 惶悚 hung s ng C 模 m 样 轻薄 b 戕 qi。</p><p>6、1 冰心：巴金这个人冰心：巴金这个人 古人云：与势交者，势倾则绝；与利交者，利穷则散。只有超然物外，淡交如水，才能上 演桃园结义，奏响高山流水真正的朋友：如风帆，让你在生命的航线上劈波斩浪；如 乐曲，让你在如歌的岁月里奏起和谐的旋律；如良药，让你在苦尽甘来中拥有健康快乐的 每一天！真正的友情，不是用言语所能尽其意的。真正的友情，不会随时间的流逝而结束， 也不会随空间的阻隔而淡忘，它只会永远燃烧在我们的心中！ 海内存知己，天涯若比邻。 美字体 赏美文 情感的力量 凌 波 情感是火，只有把它投入炉中，才能温暖我们。</p><p>7、单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案,单元写作学案。</p><p>8、第一单元体验情感,抒情性散文的写作(一),题目展示(依据教材点击链接部分字字句句总关情拟制)阅读下面的文字，按要求作文。中国这艘航船,该朝着什么样的航向前进,新的党中央集体给出了响亮的回答:实现中华民族伟。</p><p>9、一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。市场规则是保证市场有效运作的基本原则。市场规则的建立，离不开完备的法律规范，也离不开有效的道德支撑和约束。它们共同规范着人们的行为和价值取向，在潜移默化中成为一种社会秩序和为社会大多数人认同的准则，二者共同作用，相互促进，对保证市场的正常运行起到重要作用。比如，市场交易要通过契约来完成。因此，必然要制定、实施有利于契约履行的各种“游戏规则”，这就是法治的表现。然而，仅止于此还是不够的。任何契约的履行，无不建立在“诚”、“信”的交易理念上。如果其中一方不讲信用。</p><p>10、用心 爱心 专心1 故乡的榕树故乡的榕树 教案教案 教学目标 教学目标 1 体会作者对大陆故乡和乡亲们的真挚眷念的感情 2 注意眼前景和故乡情的联结点 掌握文章触景生情 寄情于物的间接抒情的写法 3 体会文章语言的诗意 教学重点 教学重点 掌握文章运用情以物兴 寄情于物的写法 教学难点 教学难点 体会文章诗意的语言创造出诗般的意境 课时安排课时安排 两课时 教具准备教具准备 多媒体课件 教学过程。</p><p>11、1 体验情感体验情感 单元解读 “问世间情为何物，直教人生死相许！”人生在世，谁也离不开“情”字： 亲情是我们赖以生存的基石，爱情是两性碰撞的耀眼火花，友情是丰富人生、铺张个性的 必然需求。离开了情，人将走进无底的黑暗之中。 本单元的“体验情感”活动，让我们领悟母爱无私，体察友情无价。老舍、吴泰昌用他们 细腻的笔触、朴实的语言给我们讲述了一段段感人至深的情感历程，莱亨特以精妙的议 论、风趣的语言为我们阐述了握手的重要意义。 我的母亲是老舍对母亲深情的追忆，告诉我们母爱的温馨与伟大。我们可以从中体会 到作者。</p><p>12、3 论握手 1 知人论世 莱 亨特 LeighHunt 1784 1859 英国著名的评论家 散文家 诗人 浪漫主义代表作家之一 亨特和他哥哥约翰共同创办了当时最著名的报纸 观察家 TheExaminer 他以 观察家 为园地 阐述他的自由观 他的激。</p><p>13、第一单元体验情感 抒情性散文的写作 一 题目展示 依据教材点击链接部分 字字句句总关情 拟制 阅读下面的文字 按要求作文 中国这艘航船 该朝着什么样的航向前进 新的党中央集体给出了响亮的回答 实现中华民族伟大复兴的 中国梦 每个中国人也有自己的 梦 这个梦可以很小 也许是衣食无忧 平安健康 也许是爱情甜蜜 工作开心 也许是子女孝顺 老无所忧 这个梦也可以很大 也许是环游世界 踏遍天涯 也许是驰骋。</p><p>14、故乡的榕树 乡愁 席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去 故乡的榕树 黄河浪 学习目标 1 扎实掌握基础知识 学习借鉴触景生情 寄情于物的写作手法 2 合作探究 积极参与 体会本文的语言美 3 理解体味作者真挚眷念 浓烈怅惘的思乡之情 夯实基础 蓊w ng郁摇曳y 未泯m n红晕y n鬈qu n曲汲j 水荫。</p><p>15、单元写作学案 第一单元体验情感 训练目标掌握运用回忆性散文的写作技巧 知识链接 本单元主要学习回忆性散文 老舍先生以其质朴的文笔 塑造了感人至深的普通而伟大的母亲形象 世纪老人 冰心和巴金的坦荡 真诚的纯真友。</p><p>16、粤教版必修五第一单元教学设计第一单元 走进经济单元要求：1.了解调查问卷的设计及报告的写法。2.培养透过现象发现本质的能力。3.关注经济发展，关注经济发展带来的价值观，消费观，道德观的变化。单元分析：本单元是一个活动型的单元，让学生运用所学过的语文知识和掌握的语文技能，选定一个与自己、家庭或社区经济活动密切相关的课题，展开调查分析，撰写调查报告，通过以上活动使学生了解市场经济活动与人类生存发展的复杂关系，学习调查问卷的设计，学写调查报告，从而带动速读能力、口语交际能力、收集整合材料能力、实用文写作能力。</p><p>17、粤教版高中语文必修四第一单元教案 关注社会 1 写作活动课 关注社会 积累素材 一 教学目标 知识与技能 1 学会建立自己的素材库 积累写作素材 2 学会关注社会 搜集适合写作的素材 3 学会用正确的方法分析各种社会现象 提炼观点 过程与方法 1 培养学生自主学习的能力和能动学习的能力 2 训练学生善于观察的意识和发现有价值材料能力 3 训练学生概括材料和综合运用素材的能力 情感态度与价值观 树立。</p><p>18、第一单元 走近经济 时间 150分钟 满分 150分 一 本大题4小题 每小题3分 共12分 1 下列加点字的注音 不正确的一项是 A 商贾 兑付 du 脉络 mi 扒手 b B 风骚 s o 契约 q 蚕噬 sh 潜在 qin C 紊乱 w n 秩序 zh 履行 l。</p><p>19、回忆性散文的写作 第一单元体验情感 训练目标 掌握 运用回忆性散文的写作技巧 知识链接 升格研讨 技法指导 内容索引 实战演练 知识链接 本单元主要学习回忆性散文 老舍先生以其质朴的文笔 塑造了感人至深的普通而伟。</p>