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阅览室教案

教学目标。探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。体会计算方法的多样化。体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。发展提出问题和解决问题的意识和能力。进一步体会加、减法的意义。进一步体会加、减法的意义。教学难点。教学内容阅览室课时 2 教学目标。2.培养学生知识间的迁移能力。教学过程。

阅览室教案Tag内容描述：<p>1、第4课时阅览室教学目标1.知识与技能:探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。2.过程与方法:培养学生知识间的迁移能力,体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。3.情感态度与价值观:感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加、减法的意义。教学重点探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。教学难点探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,体。</p><p>2、教学内容阅览室课时 2 教学目标： 1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。 2.培养学生知识间的迁移能力，体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。 3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加、减法的意义。教学重点：探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。教学难点：探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，体会计算方法的多样化。教学过程：一创设情境。</p>

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