月亮的心愿

月亮的心愿Tag内容描述：<p>1、,8月亮的心愿,.,夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。,.,月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”,.,闲云孤鹤的博客,.,月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。,.,妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢？”“妈妈，我不想去了。”“明天还是和大家一起去玩玩吧！”“可。</p><p>2、8 月亮的心愿上海市闸北区中山北路小学 赵慧【教学目标】1认识“帘”、“女”、“背”、“装”、“气”、“另”、“顾”、“病”、“太”、“累”、“医”、“悄”、“离”、“户”14个生字，会写“女”、“太”、“气”、“早”、“去”、“亮”6个字。2有感情地朗读课文。3在父母生病或有困难时，要有体贴、照顾父母的愿望和行动。 【课时安排】两课时【教学准备】多。</p><p>3、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 1、月亮为什么要跟太阳商 量，让明天的天气好起来 ？ 2、月亮为什么又希望明 天下雨？ 帘 装 女 背 气 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户 夜深了，月亮透 过窗帘，看见一个小 女孩睡在床上，身旁 有个背包，里面装着 水果和点心。 月亮又来到另一 家的窗前，只见一 个小女孩正在照顾 生病的妈妈。 妈妈，我不想去了。 珍珍，早点儿睡吧，不要太累了 ，明天你还要去郊游呢。 妈妈 。</p><p>4、月亮的心愿教学设计 【学习目标】、会认“帘、背、装”等个生字，会写“女、太、气、早、去、亮”个字。、正确、流利有感情地朗读课文。、体验文中美好的亲情，培养学生从小尊敬长辈、关爱父母的美德。【课前准备】、本课生字小卡片，人手一份。、多媒体课件： 本课个生字及文中包含这些生字的词语。、学生预习：读读课文，标出自然段，划出生字词。【教学过程】第一课时教学内容朗读感悟。一、导入新课、板书课题，指导读题：月亮、解题激趣：通过回忆过年时人们之间祝福、希望的话语，理解“心愿”。你有什么“心愿”？那么“月亮的心愿。</p><p>5、精品课件 精心整理 一切为了你 月亮的心愿 精品课件 精心整理 一切为了你 夜深了，月亮透过窗帘， 看见一个小女孩睡在床上，身旁 有个背包，里面装着水果和点 心。 精品课件 精心整理 一切为了你 月亮自言自语地说：“明天 孩子们去郊游，得去跟太阳公 公商量商量，让明天有个好天 气。” 精品课件 精心整理 一切为了你 月亮又来到另一家的 窗前，只见一个小女孩正 在照顾生病的妈妈。 精品课件 精心整理 一切为了你 妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要 太累了，明天你还要去郊游呢？” “妈妈，我不想去了。” “明天还是和大家一起去玩玩。</p><p>6、,8月亮的心愿,.,夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。”,.,月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我不想去了。”“明天还是和大家一起去玩玩吧！”“可是，医生说您的病还没好呢！”月。</p><p>7、课 题：8.月亮的心愿 教学内容8.月亮的心愿 自主备课时间2012、2、29主备人集体备课时间3、2授课时间及班级附备人教者教学目标1. 认识帘、女等14个生字。会写女、太等6个字。2. 有感情的朗读课文。3. 在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重点有感情的朗读课文。在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学难点认识帘、女等14个生字。会写女、太等6个字。教具准备教材 挂图 字卡教学流程师生活动个性化设计第一课时（一） 谈话揭题（二） 熟读课文画出生字1. 自学生字交流学习方法2. 互读，互查。3. 。</p><p>8、1、月亮为什么要跟太阳商 量，让明天的天气好起来 ？ 2、月亮为什么又希望明 天下雨？ 帘 装 女 背 气 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户 夜深了，月亮透 过窗帘，看见一个小 女孩睡在床上，身旁 有个背包，里面装着 水果和点心。 月亮又来到另一 家的窗前，只见一 个小女孩正在照顾 生病的妈妈。 妈妈，我不想去了。 珍珍，早点儿睡吧，不要太累了 ，明天你还要去郊游呢。 妈妈 珍珍 明天还是和大家一起去玩玩吧！ 可是，医生说您的病还没好呢! 妈妈，我不想去了。 明天还是和大家一起去玩玩吧！ 可是，医生说您的病还没好呢! 珍珍，早点儿睡吧。</p>