岳麓版高一历史必修一

岳麓版高一历史必修一Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争夏商制度与西周封建 【使用说明和学法指导】1、先根据自主学习丛书，认真预习本课相关内容。“圈点勾画”重要知识，随时记录预习疑问，牢记：先预习，后学案。2、在充分预习的基础上，认真完成导学案上的基础知识梳理，疑难处用红笔做好标画。（A层次同学牢固掌握基础知识，进行知识网络的构建，并自主进行拓展。B层次同。</p><p>2、第7课古罗马的政制与法律教学设计一、概述 课名是古罗马的政制与法律，是普通高中课程标准实验教科书历史必修（）（岳麓版）第二单元“古希腊和古罗马的政治制度”中的第7课。 本篇课文所需课时为1课时。古罗马的政制与法律介绍了古罗马政体变化的过程和古罗马法律的发展及其影响。相对于古代中国的皇权专制和古希腊的公民民主，课文特别强调了古罗马的法律。本课在本单元中具有重要地位，又对第三单元近代西方各国的立法影响深远。二、教学目标分析1知识与技能：识记古罗马贵族制共和国（执政官、元老院、公民大会）、保民官；屋大维建元。</p><p>3、第一课 夏商制度与西周封建 请思考：同学们中国古代都有哪些朝代呢？ 夏商与西周，东周分两段； 春秋和战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后延； 南北朝并立，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。 问题导入 目标解读 课程 标准 1、了解宗法制和分封制的基本内容； 2、认识中国早期政治制度的特点。 知识 技能 禅让制，王位世袭制，分封制，宗法制； 培养我们的分析、比较能力； 过程 方法 表格、比较法，材料剖析法，合作探究法 情感 目标 关注亲情，热爱中华民族的传统文化。 疑难点拨 l夏朝的政治制度 l 商朝的政治制度 l 西周的。</p><p>4、第二单元 古希腊和罗马的政治制度 一、单选题（每题2分，25题，共50分）1、关于城邦的说法不正确的是（ ）A小国寡民是其突出特征 B一般包括市区和周边的农村地区 C始终以血缘关系为主要划分依据 D克利斯提尼时代用地域部落取代血缘部落2、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”材料表明（ ）A政治体制的选择取决于自然环境 B独特的地理环境使古希腊各城邦选择了民主制 C政治文明特点由地理环境所决 D特殊地理环境为古希腊出现民主。</p><p>5、www.tesoon.com 天星教育网版权所有历史必修一复习要点（政治文明史）第一单元 中国古代的中央集权制度一、了解宗法制和分封制的基本内容1、分封制（1）概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”（2）目的：巩固统治。（3）分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族；（4）作用：周人的势力范围扩大；确立了周王天下共主的地位，巩固了统治；分封制使西周贵族集团形成了“周王诸侯卿、大夫士”的等级序列。2、。</p><p>6、春秋：公元前770年公元前476年 战国：公元前475年公元前221年,东周,第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立,课标要求 （1）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实； （2）了解中国古代中央集权制度的形成及影响。,（西周）周室东迁 分封制、宗法制,（春秋） 诸侯割据混战,（战国） 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,一、从群雄割据到大统一,公元前6世纪，发生了“楚王问鼎”的故事：楚庄王曾经率军到周都洛邑郊外示威，向周定王派来劳军的代。</p><p>7、七子之歌 闻一多 你可知妈港不是我的真名姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳（l）去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！,七子之歌是哪七子？,澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大,第13课 祖国统一的历史潮流,“一国两制”的伟大构想 香港、澳门回归祖国 海峡两岸关系的新发展,维护祖国和中华民族的根本利益,邓小平 在一个中国的前提下，我国主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾作为特别行政区，仍然保持资本主义制度长期不变。,台湾问题,一、“一。</p><p>8、第24课 两极对峙格局的形成,(2)表现 1947年，美国对希腊、土耳其进行援助，以遏制这些国家共产党力量的发展。 美国开始实施对欧洲的经济援助计划，即“马歇尔计划”，以扶植和控制西欧国家。 1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国。 1949年，美国拉拢加拿大、法国、英国等国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。 朝鲜战争后，美国对中国采取遏制政策，使“冷战”从欧洲扩大到亚洲。,(3)目的：美国发动“冷战”的目的在于遏制苏联势力的扩张，遏制共产主义的蔓延，稳定欧洲的资本主义，加强对西欧的控制。,解析：审题的。</p><p>9、第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度 栏目链接 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 认识西方民主政治产生的历史条件 栏目链接 栏目链接 一 克里特文明与迈锡尼文明 1。</p><p>10、第一站 西行记欧洲 第四站 行在中国 第三站 南下发展中国家 第二站 东游记日本 极地漫游 欢迎走进历史课堂 秋日的私语 摘要 我们要稳步发展外交关系 中美的合作伙伴关系达成共识 中俄提升为全面战略协作伙伴关系 中。</p><p>11、第18课马克思主义的诞生 导言 一个幽灵 共产主义的幽灵在欧洲徘徊 19世纪中期 马克思和恩格斯写下了这句名言 把人类的解放事业寄托于无产阶级身上 23年后 这个 幽灵 在法国巴黎让世人更清楚地认识了她的力量 同时也。</p><p>12、光荣属于希腊 伟大属于罗马 TheGrandnessisRome TheGloryisGreece 复习与预习 为什么说 伟大属于罗马 影响深远的罗马法律 所向披靡的罗马军团 气势磅礴的建筑艺术 横跨三洲的帝国版图 岳麓版必修一第二单元 第七课古。</p><p>13、第三单元知识回顾 1 权利法案 颁布的历史作用是什么 2 英国首相由 担任 掌握 权和 权 内阁对 负责 国家元首是 政府首脑是 3 1787年宪法的三大基本原则是什么 4 1875年宪法规定法国总统如何产生 法国实际上是一个 共。</p><p>14、第4课 专制皇权的不断加强 教学目标 一 基本知识 以皇权为核心的政治体制的出现 三省六部制的确立及演变 丞相制度的废除 明朝的内阁 清朝的军机处 二 能力与方法新课 标 第 一 网 1 通过多渠道搜集关于专制皇权的历史资料 熟悉资料的搜集遴选方式 2 通过阅读书本及课前搜集的资料 提炼相关的历史信息 言之成理即可 3 通过分组合作学习 培养学生的协作能力 4 通过编写历史短剧 培养学生的艺术展现。</p><p>15、第七课古罗马的正法，古罗马的法制文明，I .罗马法的概念，罗马法是指公元前6世纪末到公元7世纪在古罗马制定和实施的所有法制。古罗马的法律文明，(a)起源：习惯法：古罗马首先出现的法律是人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。没有固定的城门形式，弹性和不确定性很大。2.罗马法的起源和发展，【案例一】洛克是罗马贵族和罗马军队的首领。生前立下遗嘱，希望将他的一半财产跟着他捐给战斗受伤或阵亡的士兵。</p>