粤渝皖鄂湘鲁京津琼

粤渝皖鄂湘鲁京津琼Tag内容描述：<p>1、第1课 夏、商、西周的政治制度 1.注重基础知识的把握，特别是对历史概念的理解，进而弄清概念间的区别与联系，如分封制与宗法制，三公九卿制与三省六部制，宰相制与内阁制等。 2注意古代中国不同时期政治体制的创。</p><p>2、第4课 明清君主专制的加强 学习目标 课程标准 重点难点 1.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。 2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 1.了解明清时期加强君主专制的措施，认识中央集权制度的发展趋势。</p><p>3、第1课 夏、商、西周的政治制度 1.注重基础知识的把握，特别是对历史概念的理解，进而弄清概念间的区别与联系，如分封制与宗法制，三公九卿制与三省六部制，宰相制与内阁制等。 2注意古代中国不同时期政治体制的创。</p><p>4、第4课 明清君主专制的加强 学习目标 课程标准 重点难点 1.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。 2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 1.了解明清时期加强君主专制的措施，认识中央集权制度的发展趋势。</p><p>5、第一单元 古代中国的政治制度 单元学习总结 一 中国古代中央机构的演变 1 秦朝 建立三公九卿制 这种制度是专制主义中央集权制度的重要组成部分 2 汉朝 汉承秦制 汉武帝时创立中外朝制度 削弱相权 加强皇权 3 隋唐。</p><p>6、第3课 从汉至元政治制度的演变 学习目标 课程标准 重点难点 列举从汉到元政治制度演变的史实 说明中国古代政治制度的特点 1 归纳从汉至元中央加强对地方管辖的措施 认识其特点 重点 2 掌握从汉至元君主专制加强的演。</p><p>7、第4课 明清君主专制的加强 学习目标 课程标准 重点难点 1 了解明朝内阁 清朝军机处设置等史实 2 认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 1 了解明清时期加强君主专制的措施 认识中央集权制度的发展趋势 重难点。</p><p>8、第2课 秦朝中央集权制度的形成 学习目标 课程标准 重点难点 1 知道 始皇帝 的来历和郡县制建立的史实 2 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 1 秦皇帝制度和秦朝的中央官制及特点 重点 2 秦朝的地方行政机构设。</p><p>9、第1课 夏 商 西周的政治制度 1 注重基础知识的把握 特别是对历史概念的理解 进而弄清概念间的区别与联系 如分封制与宗法制 三公九卿制与三省六部制 宰相制与内阁制等 2 注意古代中国不同时期政治体制的创新 并关注。</p><p>10、第一单元 古代中国的政治制度 单元学习总结 一、中国古代中央机构的演变 1秦朝：建立三公九卿制，这种制度是专制主义中央集权制度的重要组成部分。 2汉朝：汉承秦制；汉武帝时创立中外朝制度，削弱相权，加强皇权。 3隋唐：确立并完善三省六部制。三分相权，加强皇权，对后世产生了深远影响。 4北宋：设立参知政事、枢密使和三司使，以分割宰相的权力，加强皇权。 5元朝：在中央设中书省、枢密院。以中书省为最。</p><p>11、第1课夏、商、西周的政治制度 1.注重基础知识的把握，特别是对历史概念的理解，进而弄清概念间的区别与联系，如分封制与宗法制，三公九卿制与三省六部制，宰相制与内阁制等。 2注意古代中国不同时期政治体制的创新，并关注其运行特点、历史影响。如三省六部制、科举制、内阁制等。 3注意把握两条主线，一是我国早期政治制度的形成和发展，二是专制主义中央集权制度的开创与演变。 学习目标 课程标准 重点难点 1.了。</p>