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预防传染疾病

幼儿园预防传染病工作措施及方案。为了预防传染病在我园发生和流行。中班预防传染病教案。2、能说出并掌握预防传染病的方法。图上的小朋友在干什么。春季常见传染病预防知识。《预防传染疾病》。《预防传染疾病》。1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。2、 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

预防传染疾病Tag内容描述:<p>1、幼儿园预防传染病工作措施及方案为了预防传染病在我园发生和流行,依据幼儿园保健工作常规、托幼机构消毒隔离工作常规的要求,结合本园实际情况制定本预案。一、领导工作机构:我园成立以王芳为组长,各部门负责人参加的防治传染病工作领导小组,负责统一领导协调全园的防传染病工作。主要分为四组。1、联络组:园长( 王芳)。负责防治工作的组织协调、沟通联络;负责监督全园教师防传染病情况。2、预防组:保健老师( 蒋延平)。负责落实督查全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;负责指导全园教职工做好班级、园内。</p><p>2、蔡甸街星星幼儿园中班预防传染病教案一、活动目标:1、了解流行性传染病的相关知识。2、能说出并掌握预防传染病的方法。3、增强自身预防疾病的意识。二、活动准备:1、教学挂图和幼儿用书。2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。三、活动过程:1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。 教师:医院里那么多小朋友一起打点滴,。</p><p>3、春季常见传染病预防知识 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。锻炼身体,增强体质,经常开窗通风,保持室内空气新鲜,尽量少去人群密集的地方。麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、。</p><p>4、中班健康领域预防传染疾病【活动目标】1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。2、 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。3、在传染病高发期时,有自我保护预防的意识。【活动准备】1、有关传染病的资料与图片。2、手足口病病症的图片及预防的方法ppt。【活动过程】一、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变)2、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)。</p><p>5、中班健康领域 预防传染疾病 【活动目标】 1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。 2、 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 3、在传染病高发期时,有自我保护预防的意识。 【活动准备】 1、有关传。</p><p>6、中班健康领域预防传染疾病【活动目标】1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。2、 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。3、在传染病高发期时,有自我保护预防的意识。【活动准备】1、有关传染病的资料与图片。2、手足口病病症的图片及预防的方法ppt。【活动过程】一、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。1、讨论春秋季为什么是流。</p><p>7、中班健康领域 预防传染疾病 【活动目标】 1、 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况。 2、 根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 3、在传染病高发期时,有自我保护预防的意识。 【活动准备】 1、有关传染病的资料与图片。 2、手足口病病症的图片及预防的方法ppt。 【活动过程】 一、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。 1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖。</p>
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