预防计算机病毒

预防计算机病毒Tag内容描述：<p>1、计算机病毒知识测试题（单选）姓名 得分： 注： 每题5分，满分100分1下面是关于计算机病毒的两种论断，经判断______(1)计算机病毒也是一种程序，它在某些条件上激活，起干扰破坏作用，并能传染到其他程序中去；(2)计算机病毒只会破坏磁盘上的数据.A)只有(1)正确 B)只有(2)正确C)(1)和(2)都正确 D)(1)和(2)都不正确2.通常所说的“计算机病毒”是指______A)细菌感染 B)生物病毒感染C)被损坏的程序 D)特制的具有破坏性的程序3.对于已感染了病毒的U盘，最彻底的清除病毒的方法是_____A)用酒精将U盘消毒 B)放在高压锅里煮C)将感染病毒的程序删。</p><p>2、防治计算机病毒,http:/www.docin.com/sundae_meng,问题讨论,通过观看视频，结合自己的实际经验，谈谈你对计算机病毒的认识。,计算机病毒（动画）,计算机病毒 Computer Virus,指“编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。 中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例,计算机指令或程序（.exe ） 自我复制能力 具有潜在的破坏力 由人为编制而成的,产生缘由,一些天才的程序员为了表现自己和证明自己的能力 出于对上司的不满，为了报复等 为了得到控制口令 为。</p><p>3、试题计算机病毒原理与防治名称: 计算机病毒系统安全基础(每章30-40页，分为7-10个小节， 每节3-5页) 上部: 计算机病毒原理与防范 第1章: 计算机病毒基础知识、 1.1 计算机病毒的起源和定义1.2 计算机病毒的本质特征 1.3 计算机病毒的传染与分类 1.4 计算机病毒的危害 计算机病毒的寄生方法 计算机病毒的传播 计算机病毒对系统的影响 1.5 病毒的工作步骤分析 病毒的引导模块及引导机制 病毒的感染部分 病毒的表现部分 1.6 微机病毒传染机理 系统引导型病毒机理 文件型病毒机理 1.7 病毒防范策略 1.8 国内外防范病毒现状 1.9 反病毒技术的发。</p><p>4、计算机病毒与防治心得体会计算机病毒与防治心得体会篇一作为一名文科生,我对计算机技术很不擅长，往往电脑出了一点小毛病就会手足无措，不知道该怎么办。也因此我报了计算机病毒与防治这一门选修课。这门课让我收获了很多，下面就是我的心得体会。首先我了解到了计算机病毒的特点:自由复制能力、具有潜在的破坏力、只能由人为编制而成、只能破坏系统程序、具有可传染性。以及计算机病毒的典型症状:屏幕异常滚动，和行同步无关、系统文件长度发生变化、出现异常信息、异常图形、运行速度减慢，系统引导、打印速度变慢、存储容量异常减少、。</p><p>5、计算机病毒基础知识与防范 （第一章第八节）,朱宏星,教学目标,知识目标 理解计算机机病毒定义。 理解病毒入侵系统过程与特征。 了解计算机病毒不同分类方法。 掌握计算机病毒的预防与清除。 德育目标 通过知识学习，倡导支持使用正版软件。,学习内容,引入实例预设问题 计算机病毒定义 计算机病毒入侵过程与特征 计算机病毒分类 计算机病毒预防与清除 复习知识解决案例中问题,实例,实例李明同学告诉我他新买的品牌笔记本电脑中视频软件打不开了，拿到学校我们接上电源打开电脑，伴随着“沙沙”声系统缓慢进入WINDOWS-XP画面，双击桌面上“。</p><p>6、计算机病毒及其防治教学设计 一 教材分析 本节课所使用的教材是 河南科学技术出版社 出版的 计算机应用基础 在网络高度发达的信息时代 黑客与病毒 成了信息系统安全的主要威胁 尤其是计算机病毒 已在个人电脑中泛滥成灾 造成了巨大的损失与危害 成为普遍存在的信息安全问题 有鉴于此 教材在全面介绍信息系统安全问题之后 重点介绍了计算机病毒的定义及其特征 并深入探讨计算机病毒的防治知识 二 学生情况分析。</p>