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预防校园意外伤害

预防校园意外伤害。体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害。体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害。更不要在电线上晾衣服或悬挂物体。预防校园意外伤害事故发生教案 【教学目的】 1、帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害。

预防校园意外伤害Tag内容描述:<p>1、预防校园意外伤害 概念 校园意外伤害指 体育课 课间活动中 午休时发生的意外伤害 既包含躯体组织的损伤或功能障碍 也应包括精神创伤或心理障碍 意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的 因而可以加以预防和控制 请同学们讲一讲 你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件 找问题 看图答题 不能拿尖锐的物品对着别人 不能在教室里猛跑 不在教室中嬉戏 打闹 当发现自己前面有人突然摔倒时 应马上停下脚步。</p><p>2、预防校园意外伤害,灌云县第二实验小学十七周主题教育班会课课件,概念,校园意外伤害指:体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害,既包含躯体组织的损伤或功能障碍,也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的,因而可以加以预防和控制。,请同学们讲一讲:,你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件。,找问题,看图答题,不能拿尖锐的物品对着别人,不能在教室里猛跑,下楼梯时应该靠右慢行,不能猛跑猛冲,更不能趴在扶手上向下滑。,上下楼梯应排队,不要拥挤或站在楼梯扶手外面。不在楼梯上打闹。,文明礼。</p><p>3、预防校园意外伤害,概念,校园意外伤害指:体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害,既包含躯体组织的损伤或功能障碍,也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的,因而可以加以预防和控制。,请同学们讲一讲:,你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件。,找问题,看图答题,不能拿尖锐的物品对着别人,不能在教室里猛跑,不在教室中嬉戏、打闹,当发现自己前面有人突然摔倒时,应马上。</p><p>4、预防校园意外伤害,1,概念,校园意外伤害指:体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害,既包含躯体组织的损伤或功能障碍,也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的,因而可以加以预防和控制。,2,请同学们讲一讲:,你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件。,3,找问题,看图答题,4,不能拿尖锐的物品对着别人,5,不能在教室里猛跑,6,不在教室中嬉戏、打闹。</p><p>5、防止意外伤害 保护好自己,常见的意外伤害有:,溺水、触电、食物中毒、烧伤、烫伤、跌伤、碰伤、动物咬伤、交通事故、外伤大出血,煤气中毒等。,远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。,家里的一切电源插头,都不可以用导电物体去试探。不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。,发现电线的皮剥落,不要用手摸,尤其湿手,更不能触电线,要及时换成新电线。,发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关。</p><p>6、人最大的幸福是平安,人最宝贵的是生命,校园是我们快乐成长的乐园和摇篮,但同时,在校园生活中也存在着许多安全隐患,如果平时不注意防范,也会给我们的身体甚至生命带来意想不到的伤害。,泰山版八年级安全教育,避免校园意外伤害,山东省菏泽市牡丹区侯集初级中学 张文华,触目惊心,触目惊心,触目惊心,校 园 踩 踏 事 件 案 例,2009年12月7日 湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,一名学生在下楼梯的过程中跌倒,骤然引发拥挤踩踏。造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观。,从以上案例中我们从中吸取。</p><p>7、预防校园意外伤害 概念 校园意外伤害指 体育课 课间活动中 午休时发生的意外伤害 既包含躯体组织的损伤或功能障碍 也应包括精神创伤或心理障碍 意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的 因而可以加以预防和控制。</p><p>8、第一课 预防校园意外伤害 教学目的 帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害 如何防止意外的发生 增强自我保护意识 保障生身心健康的成长 教学重点 掌握造成校园内学生意外伤害的原因 防范的主要措施 教学难点 如何引。</p><p>9、预防校园意外伤害 1 概念 校园意外伤害指 体育课 课间活动中 午休时发生的意外伤害 既包含躯体组织的损伤或功能障碍 也应包括精神创伤或心理障碍 意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的 因而可以加以预防和控制 2 请同学们讲一讲 你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件 3 找问题 看图答题 4 不能拿尖锐的物品对着别人 5 不能在教室里猛跑 6 不在教室中嬉戏 打闹 7 当发现自己前面有。</p><p>10、第一课 预防校园意外伤害 教学目的:帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害,如何防止意外的发生,增强自我保护意识,保障生身心健康的成长。 教学重点:掌握造成校园内学生意外伤害的原因、防范的主要措施。 教学难点:如何引导学生在校园内有效地落实各项防范的要求。 教具准备:多媒体课件、相关图片 教学过程: 一、谈话导入新课 同学们,愉快的暑假结束了,大家又回到了熟悉的校园,开始了新学期的学习。我们每。</p>
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