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语法与标点

冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析 专题5 语法与标点 姓名 班级 成绩 一 辨析语法知识正误 共9题 共20分 1 2分 下列选项表述不正确的一项是 A 诗经 是我国最早的一部诗歌总集 收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。一、 辨析语法知识正误 (共9题。志愿者带来的温暖。

语法与标点Tag内容描述:<p>1、冀教版备考2020年中考语文高频考点剖析 专题5 语法与标点 姓名 班级 成绩 一 辨析语法知识正误 共9题 共20分 1 2分 下列选项表述不正确的一项是 A 诗经 是我国最早的一部诗歌总集 收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。</p><p>2、河大版备考2020年中考语文高频考点剖析 专题5 语法与标点 姓名 班级 成绩 一 辨析语法知识正误 共9题 共20分 1 2分 指出下列加线字的注音 解释无误的一项 A 转徙 t 移动 迁谪 zh 降职 B 悯然 m n 忧郁 贾人 ji 商人 C 冷涩 s 滞涩 铁骑 q 骑兵 D 虾蟆 hm 古地名 嘲哳 zh ozh 声音杂碎 2 2分 下列解说有误的一项是 A 士兵操练 万水千山 夜幕笼。</p><p>3、沪教版备考2020年中考语文高频考点剖析 专题5 语法与标点 姓名 班级 成绩 一 辨析语法知识正误 共9题 共20分 1 2分 对下面划线词意义的解释 全部恰当的一项是 A 应 响应 征 日晕 光圈 哀 悲愤 兵必胜 出类拔 超过 萃 B 惬 畅快 意 熟稔 熟悉 一表 表现 人才 秉 拿着 烛夜读 C 沦 陷入 落 审 审查 慎 见贤思齐 齐国 牛骥同皂 黑色 D 滥觞 酒杯 叵 不可 测 绳。</p><p>4、第 1 页 共 7 页 鄂教版备考鄂教版备考 20202020 年中考语文高频考点剖析 专题年中考语文高频考点剖析 专题 5 5 语法与标点语法与标点 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 辨析语法知识正误辨析语法知识正误 共共 9 9 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 下面句子中划线字的意义和用法相同的一项是 A 学而时习之 温故而知新 B 择其善者而从之 其恕乎 C 可以为师矣 出师不。</p><p>5、苏教版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题5 语法与标点姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 辨析语法知识正误 (共9题;共20分)1. (2分)对下列句中划线新词语理解不正确的一项是( ) A . 我就是喜欢这种特别给力的歌,符合我的性格,心情不好的时候听听可以释放一下,然后再全力以赴去迎接那个阴天,把他。</p><p>6、语文版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题5 语法与标点姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 辨析语法知识正误 (共9题;共20分)1. (2分)依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有______,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被____。</p><p>7、第 1 页 共 8 页 鲁教版备考鲁教版备考 20202020 年中考语文高频考点剖析 专题年中考语文高频考点剖析 专题 5 5 语法与标点语法与标点 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 辨析语法知识正误辨析语法知识正误 共共 9 9 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2017 杭州 下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是 A 学生会组织校青年志愿者二十余人 利用双休日走上街头 发放宣。</p><p>8、浙教版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题5 语法与标点姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 辨析语法知识正误 (共9题;共20分)1. (2分)下列句子中划线的词语,运用得当的一项是( ) A . 如果作者的想像过于离奇,描述过于夸张,就是可能给人一种不真实的感觉。B . 他们移风易俗办婚事,此事传开。</p><p>9、新人教版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题5 语法与标点姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 辨析语法知识正误 (共9题;共20分)1. (2分)选出依次填入横线上最恰当的一组词语( )春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事 , 他们因为不同的 走上了志愿者之路,又在各自的路。</p><p>10、北师大版备考2020年中考语文高频考点剖析:专题5 语法与标点姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 辨析语法知识正误 (共9题;共20分)1. (2分)选出划线成语使用不正确的一项是( ) A . 在保卫钓鱼岛的行动中,无论是意气风发的学子,还是风烛残年的老人,都纷纷表达了自己的爱国之情。B . 深秋的夜晚。</p>
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