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渔父阅读答案

《渔父》阅读答案《渔父》阅读答案渔父屈原既放。渔父见而问之曰。渔父见而问之曰。圣...精品资料欢迎阅读渔父阅读答案_渔夫阅读答案渔父阅读答案渔父阅读答案渔父屈原既放。(1)渔父见而问之曰(2)子非三闾大夫与2、解释句中古今异义词。

渔父阅读答案Tag内容描述:<p>1、渔父阅读答案 渔父阅读答案 渔父 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?” 屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?” 渔父莞尔而笑,鼓枻而去,乃歌曰 :“沧浪之水清兮。</p><p>2、精品资料欢迎阅读 渔父阅读答案_渔夫阅读答案 渔父阅读答案 渔父阅读答案 渔父 屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰“子非三闾大夫与何故至于斯”屈原曰“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 渔父曰“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨何故深思高举,自令放。</p><p>3、好事近渔父词阅读答案 朱敦儒 原文: 好事近渔父词 朱敦儒 其一 摇首出红尘,醒醉更无时节。 活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。 千里水天一色,看孤鸿明灭。 其二 眼里数闲人,只有钓翁潇洒。</p><p>4、朱敦儒好事近渔父词阅读答案 3 高二语文“每周一练”系列试题(28) 1下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是 A倾轧/轧钢 道观/洋洋大观 螳臂当车/独当一面 B供认/供奉 载体/载歌载舞 如法炮制/炮烙之刑 C星宿/住宿 屏蔽/孔雀开屏。</p><p>5、朱敦儒 好事近渔父词 阅读答案 篇一 高二语文下册每周一练测试题3 3 高二语文 每周一练 系列试题 28 1 下列词语中加点的字 每对的读音完全相同的一组是 A 倾轧 轧 钢道观 洋洋大观 螳臂当 车 独当 一面 B 供 认 供。</p><p>6、渔 父 1 渔父渔父 知识点归纳知识点归纳 一 一 按课文填空 按课文填空 1 是以见放 2 圣人不凝滞于物 3 新沐者必弹冠 4 宁赴湘流 葬于江鱼之腹中 5 沧浪之水清兮 沧浪之水浊兮 二 实词整理 二 实词整理 1 找出句中通假字 并作解释 1 渔父见而问之曰 2 子非三闾大夫与 2 解释句中古今异义词 1 颜色憔悴 2 形容枯槁 3 圣人不凝滞于物 4 何故深思高举 3 解释其他字词 1。</p><p>7、高二语文“渔父”专题阅读选编 仲亚贵渔父意象文化解析“渔父”,在中国古典文学中是一个具有特殊审美蕴藉的重要意象,文人们不仅在诗作中反复吟咏,甚至在自己的别名雅号中,也大量采用“渔”字,如“七泽渔隐”(宋任公辅)、“三潭老渔”(清关键)、“淮海遗渔”(清胡从中)等。有的还直接取在名字里,如李渔,号笠翁。在仕与隐对立又互补的精神结构中,“渔父”一直是古代士子们颇为青睐。</p><p>8、渔父练习及答案一、基础知识检测1、找出句中通假字,并作解释:(1)渔父见而问之曰 (2)子非三闾大夫与2、解释句中古今异义词:(1)颜色憔悴 (2)形容枯槁(3)圣人不凝滞于物 (4)何故深思高举3、解释下列加点词语1、屈原既放,游于江潭 2、颜色憔悴,形容枯槁 3、举世皆浊我独清是以见放 举: 是以: 见: 4、何不淈其泥而扬其波 5、何不餔其糟而歠其醨 餔: 糟: 歠: 醨: 6、何故深思高举,自令放为 高举: 为: 7、新沐者必弹冠,新浴者必振衣 沐: 浴: 8、安能以身之察察,受物之汶汶者乎 察察: 汶汶: 9、渔父莞尔而笑,鼓。</p><p>9、渔父 预习案答案 一 疏通课文 整体感知 一 通假字 渔父 父 通 甫 古代对老年男子的尊称 二 古今异义 1 颜色憔悴 颜色 脸色 今多指色彩 2 形容枯槁 形容 形体容貌 今指对事物的形象和性质加以描述 3 圣人不凝滞于物。</p><p>10、渔 父【学习目标】1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。3、比较分析司马迁选择“隐忍苟活”,而屈原选择“慷慨就死”的原因各是什么,指导学生理解司马迁和屈原不同的生死价值观,感受他们的伟大人格。【知识链接】1、屈原简介屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,政治家,名平。</p><p>11、渔父 学习目标 1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。 2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 3、文中的重点实词(如颜色、形容等)和虚词(为、而、之等。</p><p>12、渔父 班级: 小组: 学生姓名: 【学习目标】 1、理解文中“见、举”等文言词语。 2、认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 3、体会屈原和渔父在表达各自的人生哲学时所运用的方法及其好处。 4、通。</p><p>13、渡口对岸阅读答案】渡口阅读答案 渡口对岸 丹河从晋东南逶迤流入豫西北。 平时,这丹河水清见底,游鱼可数,细流潺潺,微波荡漾。但到了夏秋两季,这丹河就变得狂放起来,一下子涨到半山高的滚滚浊流,汹涌而下,咆哮着,席卷着所有能裹挟走的一切,如雷似的冲决着,奔腾着。牛大的石头,在水中,像鸡卵般被摆弄着,那声势可畏可怖。每到此时,两岸便可望而不可即地分。</p><p>14、劝学阅读答案劝学(节选)阅读答案 阅读下面的文言文,完成912题(8分) 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招。</p><p>15、丰碑阅读理解答案丰碑阅读理解以及阅读答案 丰碑 一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。 将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着,他要率领这支队伍向前挺进,为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十。</p><p>16、塔阅读理解附答案塔阅读答案 塔阅读材料 阅读说明文塔,完成下列问题。 塔是随佛教进入中国的。相传释迦牟尼死后,其火化的骨殖变成许多黑白珠子,名“舍利”,诸弟子将其埋葬,并在地面筑一个圆形坟丘,顶上立一根“刹”以为装饰,名曰:“悉堵婆”。简称为“塔”。 当佛教在东汉传到中国后,作为佛教的崇拜物,“塔”的形象也随之而来。但是,面 * 传统。</p>
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