与高司谏书课件

与高司谏书课件Tag内容描述：<p>1、n,kn,ch,w,zhu,hn,mn,某：我。家：安家。,夹杂。,经过。,凡：共。有：又。,怜悯。,败坏者，祸害。,假如。,提拔。,要求。,言不尽意。,手首,辩辨,砭贬,缪谬,俏诮,低抵,既即,唯惟,梁,唐,晋,汉,周,欧阳修,永叔,醉翁,六一居士,文忠,北宋,文学家,史学家,纪传,“有”通“又”,再，古义：两次；今义：第二次。白，古义：告诉；今义：一种颜色。,古义：交往。今义：接过来。,古义：文章才学。今义：文学体裁。,古义：夹杂。今义：厕所。,古义：操守。今义：根本和次要的。,古义：及。今义：抓、捉。,智，古义：小聪明；今义：智力。文，古义：掩饰。</p><p>2、第13课与高司谏书,第四单元论如析薪,文本导学,文内文外,学习重点1.掌握文中重要的文言词语，积累欧阳修名句。2.理清文章思路，准确理解作者的基本观点。,欧阳修名句1.大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为。</p><p>3、第四单元论如析薪,陈说,名词，古代的,一种文体，指捕蛇者说,劝说,通“悦”，高兴,看重,看,看望，拜访,看了看,碰到,看到,谒见,表示偏指一方，指“我”,人称代词，他们,指示代词，那,人称代词，你的,人称代词，他,介词，因为,介词，凭,介词，因为,连词，相当于“而”，因而,名词作动词，居住,名词作动词，张榜公告，布告,形容词作名词，贤明的才能,名词作动词，说一句话,名词作动词，记载,动词作名。</p><p>4、与高司谏书 哲思短章珍惜人生的每一种滋味有一个很失意的人 爬上了一棵樱桃树 准备从树上跳下来 结束自己的生命 就在他决定往下跳的时候 学校放学了 成群的小朋友跑了过来 看到他站在树上 一个小朋友问 你在树上做什。</p><p>5、第13课与高司谏书 第四单元论如析薪 文本导学 文内文外 学习重点1 掌握文中重要的文言词语 积累欧阳修名句 2 理清文章思路 准确理解作者的基本观点 欧阳修名句1 大凡君子与君子以同道为朋 小人与小人以同利为朋 此自。</p><p>6、第13课与高司谏书 写作素材积累 知能优化演练 美文佳作欣赏 第13课 基础自主学案 课堂互动探究 诗海探珠 题宣州开元寺水阁杜牧六朝文物草连空 天淡云闲今古同 鸟去鸟来山色里 人歌人哭水声中 深秋帘幕千家雨 落日楼。</p>