余角与补角1

余角与补角1Tag内容描述：<p>1、余角与补角,850,1,85o,2,1,2,1,2,2,1,2,1,1,2,1,2,2,1,1,2,1,2,1,2,1,2,考考你,图中给出的各角，那些互为余角？,10o,30o,60o,80o,50o,40o。</p><p>2、武屯镇初级中学 数学 学科课堂设计活页 第 周 上课时间 星期 课题 4 3 3 余角与补角 1 课时 1 设计人 曹喜罕 学习目标 1 在具体情境中了解余角 补角的概念 2 了解等角的余角与补角的性质 能运用这个性质解决简单的实。</p><p>3、余角与补角 850 1 85o 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 2 1 2 1 2 1 2 考考你 图中给出的各角 那些互为余角 10o 30o 60o 80o 50o 40o 4 3 AOB 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 考考你 图中给出的各角 那些互为补角 10o 30o 60o 80o。</p><p>4、学案导学稿 下冶二中 七 年级上学期 数学 时间 年 月 日 课题 余角和补角 1 执笔人 审核人 班级 姓名 学习目标 1 在具体的现实情境中 认识一个角的余角和补角 2 正确求出一个角的余角和补角 学习重点与难点 正确求出一个角的余角和补角 自学平台 知识准备 思考 1 在一副三角板中同一块三角板的两个锐角和等于多少度 2 如图1 已知 1 61 2 29 那么 1 2 3 如 图 2 已知点。</p>