与计算机交朋友

与计算机交朋友Tag内容描述：<p>1、与计算机交朋友说课稿,1,一、说教材大家好！今天我汇报的内容是人教版出版社出版的信息技术小学版四年级上册第二课与计算机交朋友的教学设计。本节课我将从教什么、怎样教、为什么这样教为深入从教学内容、教学目标、教法和学法以及教学过程等五个方面进行说明。与计算机交朋友是教材本册第一单元教学内容。本单元主要是介绍信息和信息处理工具、认识计算机的组成，熟悉鼠标操作。通过学习，教师让学生了解和认。</p><p>2、第一单元 第二课 与计算机交朋友第二课 与计算机交朋友教学内容：教学目标：1、知识目标(1)认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。(2)能区分计算机软件和硬件，了解计算机软件的作用。2、技能目标(1)通过观实物和图片的直观教学帮助学生认识计算机的组成。(2)组织学生自主探究，促进知识的内化。3、情感目标(1)拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。(2)通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教育。教学重点与教学难点：1、重点：认识计算机的组成，了解计算机各组成部件的作用。2、难点：计算机硬件和软件、系统软。</p><p>3、小学三年级信息技术第二课 与“电脑”交朋友 教学设计一、教材分析知识点：计算机的发展，计算机系统的组成，开机与关机。知识结构：计算机的发展：重点是世界第一台计算机，其它简介。计算机组成硬件软件主机：CPU、内存、硬盘、显卡、软驱、光驱等系统软件：WINDOWS98、WINDOWS2000等应用软件：OFFICE2000、WPS2000等外部设备输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等输出设备：显示器、打印机等开机与关机开机关机1、打开显示器等外部设备的电源开关2、打开主机的电源开关1、关闭主机的电源开关2、关闭显示器等外部设备的电源开关重点：开机与关。</p><p>4、小学信息技术精品教案 与计算机交朋友 课题 与计算机交朋友 使用时间 课型 新授 备课学校 主备人 备课时间 教学目标 了解计算机系统的构成及其工作原理 了解计算机硬件系统的构成 重点 了解计算机的硬件系统构成及。</p><p>5、与计算机交朋友 教学案例 教 材 简 析 教学内容 本节课选自 小学信息技术 人民教育出版社三年级上册 本课是计算机技术的启蒙知识 主要介绍了计算机的主要组成部件 计算机的启动和关闭 鼠标使用方法 教学中要注意小。</p><p>6、天河区沐陂小学 陈紫凌 与计算机交朋友 教学设计 广州市沐陂小学 陈紫凌 一 教学内容分析 1 本节的主要内容及在本章中的地位 本课是广州市信息技术教科书中第一册第一章第一节中的内容 主要介绍常用计算机的分类 外。</p><p>7、活动一 初步知识与鼠标操作 第2课 与计算机交朋友 教学目标： 1.对计算机的硬件系统和软件有一个简单的了解。 2.能够认识计算机的一些硬件设备的名称。 3.通过对计算机设备的学习，培养学生的信息技术素养。 教学重点：计算机系统的组成及分工。 教学课时：一课时 教学媒介：计算机多媒体教室 教学过程： 一、导入 同学们，通过我们前面的学习，计算机的功能确实非常强大，你一定很想知道计算机是由什么组成的。</p><p>8、与计算机交朋友教学设计 南海区西樵镇大桐堡小学 黎伟国 一、 教学内容 本课内容选自广东省佛山市南海区教育局教室编写的信息技术三年级的第4课。 因为这节课是学生开始学鼠标的操作，鼠标虽说有两键，但却有四种不同的基本操作方法，学生单靠这节课是不能很快熟练。而且编者也体会到这一难点，所以安排了下一课第5课 玩玩纸牌游戏，让学生在乐中学，不知不觉间，熟练鼠标的基本操作。 二、 学生分析 邓小平说过：信。</p>