羽毛球正手发高远球

羽毛球正手发高远球Tag内容描述：<p>1、授课年级：初中二年级授 课 人：羽毛球教学设计一、 指导思想本课以“终身体育、健康第一”为指导思想，选择中学体育与健康中羽毛球发球为教材，目的是提高学生的体育意识。在课的设计上朝着求实、探索、创新的思路开展。以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主动性，注意学生团结协作、互帮互助良好品质的发展。二、 学情分析羽毛球项目在我国较为普及。学生对奥运会，世界杯冠军（林丹、张宁、谢杏芳、鲍春来等）十分了解，但对该项目的技术掌握程度参差不齐，动作不规范，对该项目只停留在“玩”的层面上，连最基本的发球技术、站。</p><p>2、课 时 计 划系别 年级 班次 课程名称 周次 课次 时间 任课老师 教材羽毛球正手发高远球本课任务1、认知目标：学生基本了解正手发高远球的动作要领和技术特点 2、技能目标：学生基本掌握正手发高远球的动作要领 3、情感目标：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运动的习惯课的部分时间课 的 内 容练 习分 量组织教法与教学要求次数时间准备部分5分钟一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、师生问好3、宣布上课内容4、检查学生着装、安排见习生二、准备活动1、徒手操头部运动肩部。</p><p>3、羽毛球教案班级：初二年级 人数：50人 授课教师：刘雷教学内容1、熟悉球性和复习正手发高远球。2、新授正手击高远球。重点难点重点：正手击高远球的发力，击球时的顶肘挥拍动作；难点：蹬地转身挥拍击球的动作协调。教学目标1使学生初步掌握正手击高远球技术动作要领；2通过教学大部分学生能初步掌握正手击高远球的技术动作；3学生情趣饱满，积极参与竞争，培养学生吃苦耐劳以及互帮互助的精神。教学过程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时间强度准备部分一、课堂常规1、体委整队，报告人数，教师检查出勤；2、师生问好，宣布上课。</p><p>4、羽毛球正手发高远球 教学反思范文 本着 健康第一 的指导思想 以发展学生的运动兴趣 培养学生终身体育锻炼意识为目的 故在初二年级开展了羽毛球基础技术教学 今天 我所教学的内容为 羽毛球正手发高远球 本堂课 我充。</p><p>5、羽毛球正手击高远球评课稿 一 教学内容 本堂课以羽毛球正手击高远球为主要教学内容 本堂课以教师示范 自由练习 讲解在模仿 训练为练习手段 让学生在学习技术的同时也得到了锻炼 通过教学 促进了学生身体技能的发展 提高学生灵敏 速度 力量和协调素质的能力 培养学生勇敢 果断和勇于克服困难的意志品质 二 教学理念 整堂课周老师以新课程的理念贯穿始终 从准备部分的热身活动 慢跑 拿球 球操练习 最有特点。</p><p>6、正手击高远球 教学设计 一 指导思想 本课是在新课改的教学理念指导下 全面贯彻 健康第一 终身体育 的指导思想 着眼于学生的学习方式 注重学生的实践体悟 自主探究 合作学练 把充分发挥学生的主动性和自主性 创造性作为设计目标 强调教学中学生个性的发展和能力的培养 使每个学生在认识上 情感上和态度上积极发展 构建一个民主和谐的师生关系 创设宽松 愉快的课堂氛围 使学生主动获取知识 成为学习的主体。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 羽毛球正手发高远球羽毛球正手发高远球 教学反思教学反思 羽毛球运动在我校已形成良好的运动风气 本着 健康第一 的指导思想 以发展学生的运动兴趣 培养学生终身体育锻炼意识为目的 今天 我所教授 的内容为 羽毛球正手发高远球 本堂课 我充分 准备 在尊重个性的同时 让学生在自主 合作 探 究中学习 并重视学习过程和方法的指导以及关注情 感态度价值观的培养 所以在教学设计上我做了。</p>