云的观测课件

云的观测课件Tag内容描述：<p>1、云的观测 教科版 四年级科学上册 1.观察天空中的云量（晴天、多云、阴天） 2.估计云的高度（低、较高、高） 3.记录下云的形状（可以画图，也可用比喻） 室外活动：云的观察 时间：10分钟 云 云知识气泡图 云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或 冰晶组成的的可见聚合体。 1.什么是云 2.云的观测有什么意义 云的生成，外形特征，量的多少，分布及 其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳 定程度和水汽状况，而且也是预示未来天 气变化的重要征兆之一。 观察云 云量的多少 晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 多云：云量较多（太阳时常可见。</p><p>2、1,云的观测,教师：刘琼,2,1、 为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。 如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。 如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,5,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是： 估计云量 判定云状 测定云高 要求： 云的观测应尽量选择在能看到全部天空及地平线的开阔地点或平台上进行。 观测云时，如阳光较强，须戴黑色（或暗色）眼睛。,6,5、云量的观测划分晴天、多。</p><p>3、云的观测,三湖中学 李忠菊,晴 天,多 云,阴 天,不超过3/4,不超过1/4,超过3/4,晴天,多云,阴天,天气情况是如何来划分的？,根据云量的多少来划分的。,请您欣赏,请您欣赏,云可以分为三类：,层云、积云、卷云,层 云,雨层云,层云：,靠近地球表面形成的扁平状云。,积 云,积雨云,积云：,高于层云，看上去像棉花堆一样的云。,卷 云,卷云：,纤细的羽状云，只有在温度非常低的高空才能形成。,云的种类很多， 气象学家是根据什么对云进行分类的呢？,分类依据：,云的高度和形状。,你知道哪些关于天气的谚语？,天有城堡云，地上雷云临。 云低要雨，云高转。</p><p>4、1,云的观测,2,1、 为什么要观测云？,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,4,晕,华,虹,霞,9,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是： 估计云量 判定云状 测定云高 要求： 云的观测应尽量选择在能看到全部天空及地平线的开阔地点或平台上进行。 观测云时，如阳光较强，须戴黑色（或暗色）眼睛。,10,5、云量的观测划分晴天、多云、 阴天,11,6、云分类,12,层云,13,雨层云,14,层云,15,层云,16,层云,17,积云,18,积云,19,积云,20,积云,21,积雨云,22,积雨云,23,卷云,24,卷云,25,卷云。</p><p>5、1,云的观测,教师：国民,2,1、 为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。 如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。 如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,5,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是： 估计云量 判定云状 测定云高 要求： 云的观测应尽量选择在能看到全部天空及地平线的开阔地点或平台上进行。 观测云时，如阳光较强，须戴黑色（或暗色）眼睛。,6,5、云量的观测划分晴天、多。</p><p>6、云的观测,教科版 四年级科学上册,长兴小学-姚洪,云知识气泡图,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。,1.什么是云,2.云的观测有什么意义,云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。,观察云,云量的多少,晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 多云：云量较多（太阳时常可见） 阴天：云量很多（很难见到太阳）,天气,把天空当做一个圆，看看云在天空中所占的多少,观察云,晴 天,观察云,多 云,观察云,阴 天,观察云,多 云,观。</p>