运动的合成与分解.

运动的合成与分解.Tag内容描述：<p>1、第二节第二节 运动的合成与分解运动的合成与分解 2. 2.合运动与分运动合运动与分运动 在物理学中，如果一个物体实际发生的运动产生 的效果跟另外两个运动产生的效果相同效果相同，我们就把物 体的实际运动叫做这两个运动的合运动合运动，这两个运动 叫做这一实际运动的分运动分运动。 一一. . 分运动与合运动分运动与合运动 1. 1.实验：实验：从以下实验现象中，你发现了什么？ 3 3、运动的独立性、运动的独立性 一个物体同时参与两个运动，其中的任一个分运动并 不因为有其它分运动而有所改变，即两个分运动，独独 立进行，互不影响立进。</p><p>2、物理 高考总复习人教版新课标 第二模块 必修2 第二模块 必修2 物理 高考总复习人教版新课标 第二模块 必修2 物理 高考总复习人教版新课标 第二模块 必修2 考纲展示 1.运动的合成和分解 2.抛体运动 3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加 速度 4.匀速圆周运动的向心力 5.离心现象 6.万有引力定律及其应用 7.环绕速度 8.第二宇宙速度和第三宇宙速度 9.经典时空观和相对论时 空观(湖南、天津 、浙江不作要求) 说明：斜抛运动只作定性要求 物理 高考总复习人教版新课标 第二模块 必修2 1理解曲线线运动动、平抛运动动、圆圆周运动动、合运动。</p><p>3、课时跟踪检测（十一） 曲线运动 运动的合成与分解对点训练：物体做曲线运动的条件与轨迹分析1(2018重庆月考)关于两个运动的合成，下列说法正确的是()A两个直线运动的合运动一定也是直线运动B方向不共线的两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动C小船渡河的运动中，小船的对地速度一定大于水流速度D小船渡河的运动中，水流速度越大，小船渡河所需时间越短解析：选B两个直线运动可以合成为直线运动(匀速直线匀速直线)，也可以合成为曲线运动(匀变速直线匀速直线)，故选项A错误；两个分运动为匀速直线运动，没有分加速度，合运动就没。</p><p>4、本课栏目开关,第1课时,图1,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,图2,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,切线,方向,变速,加速度,合外力,加速度,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,力的方向与速度的方向,力,图3,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,BC,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,答案 见解析,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,实际效果,正交分解,平行四边形定则,基础再现深度思考 第1课时,本课栏目开关,4合运动与分运动的关系,相等,独立,相同,基础再现深度思考 。</p><p>5、第一节 曲线运动 运动的合成与分解,基础知识梳理,一、曲线运动 1运动特点 (1)速度方向：质点在某点的速度，沿曲线上该点的_方向 (2)运动性质：做曲线运动的物体，速度的_时刻改变，所以曲线运动一定是_运动，即必然具有_,切线,方向,变速,加速度,2曲线运动的条件 (1)物体所受_方向跟它的速度方向不在同一条直线上 (2)物体的_方向跟它的速度方向不在同一条直线上,合力,加速度,感悟：怎样判断一个物体是否做曲线运动？ 就看合外力(加速度)与速度方向是否在一条直线上。,3.曲线运动的合力F、轨迹、速度v之间的关系 （）轨迹夹在合力方向和速度。</p><p>6、第四单元 曲线运动 万有引力与航天,第四单元 知识框架,曲线运动,第四单元 知识框架,曲线运动,第四单元 知识框架,第四单元 考纲展示,第四单元 考纲展示,第四单元 使用建议,第16讲 运动的合成与分解,第16讲 运动的合成与分解,第16讲 编读互动,第16讲 考点整合,共,匀速直线运动,静止,第16讲 考点整合,匀加速直线,匀减速直线,匀变速曲线,变速,第16讲 考点整合,同一时间,替代,第16讲 考点整合,加,减,对角, 探究点一 对曲线运动的条件的考查,第16讲 要点探究,第16讲 要点探究,第16讲 要点探究,第16讲 要点探究,第16讲 要点探究,第16讲 要点探究,。</p><p>7、第四章 曲线运动 万有引力 与航天,第一节 曲线运动 运动的 合成与分解,-4-,一,二,-5-,一,二,-6-,一,二,-7-,一,二,1,2,3,4,答案,解析,答案,1,2,3,4,答案,解析,1,2,3,4,答案,解析,1,2,3,4,-12-,考点一 考点二 考点三,-13-,考点一 考点二 考点三,答案,解析,-14-,考点一 考点二 考点三,-15-,考点一 考点二 考点三,答案,解析,-16-,考点一 考点二 考点三,-17-,考点一 考点二 考点三,-18-,考点一 考点二 考点三,答案,解析,-19-,考点一 考点二 考点三,-20-,考点一 考点二 考点三,答案,解析,-21-,考点一 考点二 考点三,-22-,考点一 考点二 考点三,。</p><p>8、第一节 曲线运动 运动的合成与分解,课堂互动讲练,经典题型探究,知能优化演练,第一节 曲线运动 运动的合成与分解,基础知识梳理,基础知识梳理,一、曲线运动 1运动特点 (1)速度方向：质点在某点的速度，沿曲线上该点的_方向 (2)运动性质：做曲线运动的物体，速度的_时刻改变，所以曲线运动一定是_运动，即必然具有_,切线,方向,变速,加速度,2曲线运动的条件 (1)从动力学角度看：物体所受_方向跟它的速度方向不在同一条直线上 (2)从运动学角度看：物体的_方向跟它的速度方向不在同一条直线上 特别提示：曲线运动一定是变速运动，至少速度的方向。</p><p>9、运动的合成与分解,2、在一个具体问题中判断哪个是合运动，哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个，则这个运动就是合运动。物体实际发生的运动就是物体相对地面发生的运动，或者说是相对于地面上的观察者。</p><p>10、 第二模块 必修2 考纲展示 1.运动的合成和分解 2.抛体运动 3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加 速度 4.匀速圆周运动的向心力 5.离心现象 6.万有引力定律及其应用 7.环绕速度 8.第二宇宙速度和第三宇宙速度 9.经典时空观和相对论时 空观(湖南、天津 、浙江不作要求) 说明：斜抛运动只作定性要求 1理解曲线运动、平抛运动、圆周运动 、合运动、分运动、向心力、向心加速 度、线速度、角速度、周期等基本概念的 确切含义以及它们在简单 情况下的应用 理解相关知识之间的联系和区别 2理解平抛运动、圆周运动规 律的确切 含义及其在简单 。</p><p>11、二、运动的合成和分解教学目的:1.在一个具体问题中知道什么事合运动,什么是分运动,知道合运动和分运动的特点2.知道什么是运动的合成,什么是运动的分解3.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则4.会用作图法和直角三角形知识界有关位移和速度的合成5.理解分运动的性质决定合运动的性质和运动教学重点:1.运动的合成分为位移的合成,速度的合成,加速度的合成2.合运动与分运动具有等实行,独立性教具使用:长约1m的一端封闭,一段开口的玻璃管,软木塞,小圆柱体,清水,投影仪教学过程:引入部分上一节学习了曲线运动,知道曲线运动比直线运动更为复杂。</p><p>12、一、曲线运动 1曲线运动的速度 曲线运动中速度的方向时刻在改变，质点在某一点(或某一时刻)的速度方向在曲线上该点的切线方向上 2曲线运动的性质 曲线运动是变速运动 3质点做曲线运动的条件 当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动 4曲线运动中，物体所受合外力一定在曲线凹的一侧,二、运动的合成与分解 1运动的独立性原理：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，各自产生效果，互不干扰，分运动与合运动是一种等效替代关系 2运动的等时性：若一个物体同时参与几个运动，则合运动与各分运动。</p>