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运动的星球

地心说。两种不同的观点及发展过程。知道开普勒对行星运动的描述。知道开普勒对行星运动的描述。能力目标。培养学生语言表达能力。. 地心说认为地球是宇宙的中心。太阳、月亮及其他的行星都绕地球运动地心说直到16世纪才被哥白尼推翻.。地心说的建立与发展。2.地球是静止不动的。

运动的星球Tag内容描述：1、2019-2020年人教版科学六年级上册第四章第1课运动的星球word教案【教学目的】知识目标：了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点及发展过程；知道开普勒对行星运动的描述。能力目标：培养学生语言表达能力。2、2019年六年级上册第四章第1课运动的星球word教案 (I) 【教学目的】知识目标：了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点及发展过程；知道开普勒对行星运动的描述。能力目标：培养学生语言表达能力；协作能力。3、行星的运动教学目的知识目标了解地心说和日心说两种不同的观点及发展过程知道开普勒对行星运动的描述能力目标培养学生语言表达能力协作能力计算推理能力以及在客观事物的基础上通过分析推理提出科学。4、行星的运动,一、地心说,托勒密于公元二世纪，提出了自己的宇宙结构学说，即“地心说”. 地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮及其他的行星都绕地球运动地心说直到16世纪才被哥白尼推翻.,托勒密,地心说最初是由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。,地心说的建立与发展,基本观点： 1.地球是球体。 2.地球是静止不动的，而且处于宇宙的中心。

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