运动会奖杯设计

运动会奖杯设计Tag内容描述：<p>1、荣誉、 成功、 辛勤的汗水、 拼搏的精神,如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯或者奖状。 奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,考比伦杯,斯韦思林杯,是不是奖杯只有杯状的呢？,星状,旋风状,灯塔状,动物形状,人物形状,几何形状,杯状,奖杯构造,主体,基座,现在请大家来想一想，喜欢给运动会比赛颁一个什么样的奖杯，想不想动手给自己设计一个有自己的想法。</p><p>2、运动会奖杯设计教案教学目标：1、通过奖杯设计，学习其意义、特点、构成要素等，掌握奖杯设计的创意方法。2、通过学习了解、交流探讨、设计制作、合作实践等方法，进行多种形式的创意设计，培养初步的创意设计意识。3、进一步激发学生创造美的愿望，体验设计活动的乐趣。教学重点与难点：重点：了解奖杯的意义及设计步骤。难点：用泥塑的方法捏出运动会奖杯造型。教学过程：一。</p><p>3、荣誉、 成功、 辛勤的汗水、 拼搏的精神,如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯或者奖状。 奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,考比伦杯,斯韦思林杯,是不是奖杯只有杯状的呢？,星状,旋风状,灯塔状,动物形状,人物形状,几何形状,杯状,奖杯构造,主体,基座,现在请大家来想一想，喜欢给运动会比赛颁一个什么样的奖杯，想不想动手给自己设计一个有自己的想法。</p><p>4、如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯或者奖状。奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,奖杯构造,主体,基座,考比伦杯,斯韦思林杯,是不是奖杯只有杯状的呢？,星状,旋风状,灯塔状,动物形状,人物形状,几何形状。</p><p>5、运动会奖杯设计,世界杯奖杯“大力神杯”,线条从底座开始向上延展，以螺旋式的曲线上升，两名运动员的形象也随着浮现，他们向上伸展开身体，托举起整个地球，这是光辉和荣耀的象征。,奥斯卡金像奖“小金人”,金像奖的样子是裸体男子，双手交叉于胸前，握着一把长剑，站在一个五环片盘上，每一个环代表影艺学院的一项重要工作部门：制片、导演、编剧、演员、技术人员。,台湾电影金马奖奖杯,考比伦杯,2分钟线描作图。</p><p>6、运动会奖杯设计,荣誉、 成功、 辛勤的汗水、 拼搏的精神,如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯。 奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,“建筑最高奖” “鲁班奖 “金厨奖” “最佳男歌手奖”、“最佳女歌手奖” “艺术大师奖。</p><p>7、1,简洁课件,2,简洁课件,3,简洁课件,荣誉、 成功、 辛勤的汗水、 拼搏的精神,4,简洁课件,如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯或者奖状。 奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,5,简洁课件,6,简洁课件,考比。</p><p>8、荣誉、 成功、 辛勤的汗水、 拼搏的精神,如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯或者奖状。 奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,考比伦杯,斯韦思林杯,是不是奖杯只有杯状的呢？,星状,旋风状,灯塔状,动物形状,人物形状。</p><p>9、运动会奖杯设计,荣誉、 成功、 辛勤的汗水、 拼搏的精神,如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯。 奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！,“建筑最高奖” “鲁班奖 “金厨奖” “最佳男歌手奖”、“最佳女歌手奖” “艺术大师奖”。</p>