运动心理学的

运动心理学的Tag内容描述：<p>1、国内外运动心理学研究现状及在高水平运动员领域的应用 郝明 （课程班 学号 1004320100923） 摘要：高水平运动队是代表各个省、市、乃至一个国家的精神风貌和民族荣誉， 它的健康成长是我国体育可持续的基本的要求。对优秀运动员来说，竞技心理 素质是保证。随着现代体育竞赛的日趋激烈，一方面，优秀运动员的竞技心理 对运动成绩的影响越来越凸显，另一方面，优秀运动员的竞技心理障碍更频繁 产生。本文通过采用文献综述的形式对国内外运动心理学的一个研究现状及其 在高水平运动员领域中的应用进行简单描述，希望能找出国内外运动心理学。</p><p>2、一、学习心得我通过对运动心理学这门课程的学习，使我充分的认识到学好运动心理学这门课程的重要性，它对于无论是教练员还是运动员都是特别好的一门知识，学习了这门课让我受益匪浅。通过学习我知道了运动心理学的主要任务是研究人们在参加体育运动时的心理过程，如感觉、知觉、表象、思维、记忆、情感、意志的特点，及其在体育运动中的作用和意义；研究人们参加各种运动项目时，在性格、能力和气质方面的特点及体育运动对个性特征的影响；研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点，如运动技能形成的心理特点。赛前心理状。</p><p>3、比赛的心理准备和调节,注： 心理因素随着比赛的接近而变得越来越重要,克拉克现象-李益群,比赛表现,环境影响,赛前身体状态 况赛前技术状态 赛前心理状态,基本身体能力 基本及战术能力 基本心理能力,遗传影响,比赛结果,所谓的克拉克现象，系指优秀选手大赛中发挥失常,运动员比赛表现内部因素分析：,第一节 比赛的心理定向,一、比赛的角色定位 运动员参赛的角色定位是:指运动员比赛前和比赛中对自己、队友和对手之间关系的认识倾向，它直接左右着运动员判断自己的比赛表现正常与否，影响着运动员的自信心和比赛应变能力。运动员参赛角色的合。</p><p>4、运动员的心理特征,第一节 性格的概述 第二节 性格类型与评定 第三节 性格的形成与发展 第四节 体育运动中的人格 第五节 体育运动中的智力,第一节 性格的概述,一、性格的概述： 什么是性格： 人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出的个性心理特征。 一个人作为社会成员，生活在集体中，处于各种社会关系的影响下，每个人都意识到社会现实给予他的影响，并对这种影响有其特定的应答活动。 性格是是个性中具有核心意义的部分。 人的性格是后天获得的，是现实社会关系在人脑中的反映。 人的性格是在长期生活环境和社会实践中逐渐。</p><p>5、一天一个人对禅宗大师说：大师，您可以给我写幅智慧最高境界的箴言吗？大师立刻写下“注意”。 那人问：“就这些吗？您再加上几个字吧。” 大师又写了两遍：“注意，注意”。 那人有些不耐烦了，说道：“好吧，但我实在看不出您这两个字有什么深奥，玄妙之处！” 大师听后，又写了三遍：“注意，注意，注意”。 那人有些生气了，问道：“这注意二字，究竟是什么意思？” 大师耐心的回答道：“注意的意思就是,注意,思考： 如何引起人的注意 如何保持人的注意 为什么要引起注意 为什么会引起注意 “注意”意味着什么？ 注意出现障碍会有什么。</p>