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运球双手胸前传接球

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运球双手胸前传接球Tag内容描述:<p>1、高中体育 运球双手胸前传接球 说课稿范例 指导思想 本课以 新课标 为依据 充分体现 健康第一 的教育指导思想 结合本校的实际情况 组织安排教学内容 通过篮球运动 可以发展学生跑 跳 投等基本活动能力 提高灵敏 速度。</p><p>2、高中体育课 运球双手胸前传接球 说课稿范文 各位评委 您们好 我是教师 我说课的内容是 运球 双手胸前传接球 选自高中 体育与健康 课第二节 指导 本课以 新课标 为依据 充分体现 健康第一 的教育指导思想 结合本校的。</p><p>3、运球双手胸前传接球说课稿 指导思想: 本课以新课标为依据充分体现“健康第一”的教育指导思想结合本校的实际情况组织安排教学内容通过篮球运动可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性增加内脏器官的功能同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断等优良品质和集体主义精神 教材分析: 本课教学内容是。</p><p>4、四川省宜宾市南溪二中高一体育运球、双手胸前传接球教案 教材内容 篮球:运球、双手胸前传接球 课的目标 场地器材 篮球41只;录音机1台;篮球场一个。 课的部分 教学内容及手段 组织教法 开始部分2 1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。 2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标, 以及注意事项 组织:成四列横队集合,如图示一: 要求:精神饱满,注意力集中。 准备部分8 一、配乐游戏:小渔网(4。</p><p>5、四川省宜宾市南溪二中高二体育运球、双手胸前传接球教案 1、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不 馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 场地器材 篮球41只;录音机1台;篮球场一个。 课的部分 教学内容及手段 组织教法 开始部分2 1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。 2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标, 以及注意事项 组织:成四列横队集合,如图示一: 要求。</p>
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