运行C语言程序步骤
运行C语言程序的步骤。编译程序把人们熟悉的语言换成2进实验一C程序的运行环境和运行C程序的方法一教材第一章例11输出ThisisaCprogram1程序清单2运行结果3分析此程序中Thisisacprogram原样输出二教材第一章例12计算123456的...2.3语言程序的编译与运行1.编辑。
运行C语言程序步骤Tag内容描述:<p>1、运行C语言程序的步骤:1.编辑(把程序代码输入,交给计算机)。 2.编译(成目标程序文件.obj)。 编译就是把高级语言变成计算机可以识别的2进制语言,计算机只认识1和0,编译程序把人们熟悉的语言换成2进制的。编译程序把一个源程序翻译成目标程序的工作过程分为五个阶段:词法分析;语法分析;语义检查和中间代码生成;代码优化;目标代码生成。主要是进行词法分析和语法分析,又称为源程序分析,分析过程中发现有语法错误,给出提示信息。3.链接(成可执行程序文件.exe)。链接是将编译产生的.obj文件和系统库连接装配成一个可以执行的程序。。</p><p>2、实验一 C程序的运行环境和运行C程序的方法 一 教材第一章例1 1 输出This is a C program 1 程序清单 2 运行结果 3 分析 此程序中This is a c program原样输出 二 教材第一章例1 2 计算123 456的和 1 程序清单 2 运行结果 3 分析 如果少输入第二行最后一个分号 则会提示以下错误 三 输入两个数 输出其中最大的一个 1 程序清单 2 运行结。</p><p>3、2.3语言程序的编译与运行,1.编辑:选择适当的编辑程序,将C语言源程序通过键盘输入到计 算机中,并以文件的形式存入到磁盘中(.C) 2.编译:即将源程序翻译成机器语言程序的过程。编译出来的程 序称为目标程序(.OBJ) 3.连接:编译后生成的目标文件经过连接后生成最终的可执行程 序(.EXE) 4.运行:运行是将可执行的目标程序投入运行,以获取程序的 运行结果;在操作系统中可以直接执行扩。</p><p>4、C语言程序设计,授课对象:电子商务06 时间安排: 理论课(1-9周): 星期一 5-6节 9407D 星期三 5-6节 9410D 实验课(3-8周): 星期一 7-8节 1311 星期四 5-6节 1311 联系邮箱:yshgeglite.edu.cn,第一章,C语言概述,本章要点,C语言的特点 C程序的结构 在计算机上运行C程序的方法,主要内容,1.1 计算机与程序、程序设计语言1.2 语言出现的历史背景 1.3 语言的特点 1.4 简单的C语言程序 1.5 运行程序的步骤和方法,1.1计算机与程序、程序设计语言,计算机与程序:要让计算机按照人们的愿望工作,必须由人们事先编制好程序,并输入到计算机,让计算机执行。</p><p>5、实验1 C语言程序运行初步 实验目的 1 熟悉C语言编程环境Visual C 6 0 掌握运行一个C程序设计的基本步骤 包括编辑 编译 连接和运行 2 掌握简单C语言程序的书写格式和语法结构 能够编写简单的C程序 3 了解程序调试的思。</p><p>6、2.3语言程序的编译与运行,1.编辑:选择适当的编辑程序,将C语言源程序通过键盘输入到计 算机中,并以文件的形式存入到磁盘中(.C) 2.编译:即将源程序翻译成机器语言程序的过程。编译出来的程 序称为目标程序(.OBJ) 3.连接:编译后生成的目标文件经过连接后生成最终的可执行程 序(.EXE) 4.运行:运行是将可执行的目标程序投入运行,以获取程序的 运行结果;在操作系统中可以直接执行扩。</p><p>7、2.3语言程序的编译与运行,1,PPT学习交流,1.编辑:选择适当的编辑程序,将C语言源程序通过键盘输入到计算机中,并以文件的形式存入到磁盘中(.C)2.编译:即将源程序翻译成机器语言程序的过程。编译出来的程序称为目标程序(.OBJ)3.连接:编译后生成的目标文件经过连接后生成最终的可执行程序(.EXE)4.运行:运行是将可执行的目标程序投入运行,以获取程序的运行结果;在操作系统中可以直接执行扩。</p><p>8、C语言程序的编辑和运行 一 实验目的 1 熟悉C语言的系统环境 学习编辑 编译 连接和运行C语言程序的基本方法 2 认识C语言程序的结构特点 学习程序的基本编写方法 3 进一步认识程序的两种错误类型对程序结果的影响 加。</p><p>9、实验一 运行C程序的步骤与方法 一 实验目的 1 了解和使用VC 开发环境进行C语言的编程 2 掌握基本的出错调试 二 实验环境 l Windows xp 操作系统 l Turbo c 3 0 l VC 6 0 l 代码编辑器等工具软件 三 实验相关理论 Vi。</p><p>10、1 软件实验一软件实验一 汇编语言程序的调试与运行汇编语言程序的调试与运行 一 实验目的一 实验目的 1 学习数据传送和算术运算指令的用法 2 熟悉在 PC 机上编辑 汇编 连接 调试和运行汇编语言程序的过程 二 实验内容二 实验内容 将两个多位十进制数相加 要求被加数和加数均以 ASCII 码形式各自顺序存放 在 DATA1 和 DATA2 为首的 5 个内存单元中 结果送回 DATA1 处 三。</p><p>11、凯里学院 C 语言程序设计 实验报告 专业 年级 班,学号 姓名成绩 合作者 实验日期 年 月 日 指导教师 评阅日期 年 月 日 实验一 C 程序的运行环境和运行 C 程序的方法 一、实验目的: (1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。 (2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。 (3)通过运行简单的 C 程序,初步了解 C 程序的特点。 二、实验内容: (1) 检查所用的计算机系统是否已安装了 C 编译系统并确定它所在的子目录。 (2) 进人 C 的工作环境 (3) 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用和方。</p><p>12、第一步:建立实验文件夹和实验报告文档。在本机学生盘E:建立名为自己学号的文件夹,例如“410050122”,登陆FTP服务器( ftp:/202.204.62.191:89 ),下载“第一次实验要求.doc”到该文件夹,修改文档的页眉处:班级、姓名、学号、实验内容、实验日期,改名为409050122_张三_lab1.doc保存。第二步:建立源文件。在“409050122” 文件夹中建立名为“lab1源程序”子文件夹,和的实验报告如图所示:在lab1中建立第一次实验的源程序,实验2_1等,内容见教材 :新建文本文档,输入程序(英文半角状态),保存文件名实验2_1.c等。如图所示:第三。</p><p>13、第一步 建立实验文件夹和实验报告文档 在本机学生盘E 建立名为自己学号的文件夹 例如 409050122 登陆FTP服务器 ftp 202 204 62 40 89 下载 第一次实验要求 doc 到该文件夹 修改文档的页眉处 班级 姓名 学号 实验内。</p><p>14、第2讲,C语言程序的基本结构、上机步骤,1.4C语言程序的基本结构,includevoidmain()/*求两数之和*/inta,b,sum;/*这是定义变量*/a=123;b=456;sum=a+b;printf(“sumis%dn”,sum);,函数是程序的基本单位。一个源程序至少包含一个函数(main函数)。为增加程序的可读性,源程序中应当加上必要的注释。程序中可用。</p><p>15、Basic Ant Colony Algorithm for TSP #include iostream.h #include fstream.h #include math.h #include time.h #include conio.h #include stdlib.h #include iomanip.h #define N 31 /city size #define M 31。</p>