与速度的关系

与速度的关系Tag内容描述：<p>1、1.4.2速度和时间的关系班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 知道什么是速度时间-图象以及如何用图象来表示速度与时间的关系。2. 知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v-t图象的物理意义，能用v-t图象来表示物体的运动规律。3. 知道什么是匀变速直线运动和非匀变速运动。4. 能正确区分s-t图象和v-t图象。学习重点: v-t图学习难点: 主要内容:一、匀变速直线运动1定义：在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度的改变相等，这种运动称为匀变速直线运动。2匀加速直线运动3匀减速直线运动二、速度时间图象（v-t图）1速度-时间图象。</p><p>2、第二章 匀变速直线运动的研究第二节 匀变速直线运动的速度和时间的关系 【学习目标】1知道匀变速直线运动的vt图象特点，理解图象的物理意义2掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动vt图象的特点3理解匀变速直线运动vt图象的物理意义，会根据图象分析解决问题，4掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算【学习重点】1理解匀变速直线运动vt图象的物理意义2掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用【学习难点】1匀变速直线运动vt图象的理解及应用2匀变速直线运动的速度一时间公式的理解及计算【方法指导。</p><p>3、探究功与物体速度变化的关系,第六节,实验目的：通过实验探究橡皮筋对小车做功与小车速度的关系,实验器材：橡皮筋、小车、木板、打点计时器、纸带、铁钉等,橡皮筋,小车,打点计时器,纸带,木板,铁钉,思考2. 我们应该以哪一段小车的运动作为研究对象？,做功W,速度变化V,皮筋,小车,思考3. 这个功W能不能具体测量出来？,皮筋做功W 速度变化V 之间的关系,那么你用什么方法探究W与V之间的关系呢？,使做功为 W：2W：3W,皮筋做功W 速度变化V 之间的关系,思考4. 皮筋拉力做的功是合力功吗？,如何让皮筋做的功成为合力功？,探究的技巧,小车在木板上运。</p><p>4、第二节,位移和速度的关系,质点X1=2m，X2=5m，位移S=？,S=X2-X1=5m-2m=3m,X/m,S是正值表示位移的方向与选定的正方向相同,位移的计算和表示（1）,S,质点X1=-2m，X2=4m，位移S=？,S=X2-X1=4m -（-2m）= 6m,X/m,S是正值表示位移的方向与选定的正方向相同,位移的计算和表示（2）,S,质点X1=4m，X2=1m，位移S=？,S=X2-X1=1m -4m= -3m,X/m,S是负值表示位移的方向与选定的正方向相反,位移的计算和表示（3）,S,质点X1=-1m，X2=-4m，位移S=？,S=X2-X1=-4m -（-1m）= -3m,X/m,S是负值表示位移的方向与选定的正方向相反,位移的计算和表示（4）,S,www.3e。</p><p>5、匀变速直线运动规律的应用 1 匀变速直线运动有哪些规律 分别是什么 回顾并回答 2 如何合理地选择这些规律去解题 某质点的速度随位移而变化的关系式为v2 4 5x x与v的单位分别是m和m s 设初速度方向为正方向 关于质点。</p>