语文2019

语文2019Tag内容描述：<p>1、9 夜色第一课时一、读拼音，写词语。wi min b ba wn shang kn jin xio le zi jin二、我能积累。很小很小： 、。勇敢的故事： 勇敢的、 勇敢的。三、句子总动员。例：天一黑我就不敢往外瞧。一 就 。第二课时一、重点段落品析。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1.超级模仿秀。在月光下睡觉 在月光下（ ） 在月光下（ ）2.爸爸用什么样的办法，帮助我晚上出门再也不害怕了。</p><p>2、2019年九年级语文期末试题及答案一、本大题共4小题，共1 2分1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )。A.孪生lun 悲怆chung 羁绊pn 戛然而止gB.奔丧sng 绯闻fi 陨落yn 相形见绌chC.执拗ni 迁徙x 狡黠xi 媚上欺下miD.慰藉j 亵渎xi 媲美p 风雪载途zi2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项( )。A.这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。B.他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无 缝。C.大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。D.苏州园林在设计上处处别。</p><p>3、2019-2020年一年级语文上册 小彩笔教案 北京版一、 情境导入，引出课题师：一转眼，同学们已经在学校学习两个多月了，你们认识了学多新朋友，学会了很多新知识，我想校园美丽的环境和丰富的生活一定吸引了你们，你们也一定爱上了我们的学校。老师也爱上了我们的学校。这不，老师就把咱们学校画了下来。咱们一起来看看吧。（课件）师：仔细地看看这幅画儿，你从这幅画里看到了什么？比一比，谁看得最认真，说得清楚。（强调说完整话）生：我看到了天空。（如果学生说 我看到了白云，师：引导 恩，白云飘在哪啊？生：天空中 师：对啊，白白。</p><p>4、素养全练(八)文言文阅读一、论语十二章(一)阅读下面的文字,完成第15题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食。</p><p>5、2019-2020年一年级语文上册 共同的家教案 北京版课 题2 、共同的家教学时间1课时教学目标与责任：1、认识“共、同、家、天、土、禾、地、球、树、林”10个字，并能进行口头组词。2、引导学生读懂课文内容，初步懂得应该爱护人类和动物、植物生存的家。3、正确、流利地朗读课文。4、指导学生练习用“（）是（）的家”的句式说话。教学重点：指导学生识字和朗读。教学难点：指导学生练习用“（）是（）的家”的句式说话。教学准备：几种常见花朵的挂图；布满星星的夜空和焰火的挂图；生字、词语卡片。教学过程：教师责任学生责任一、谈话导。</p><p>6、2019届高三语文3月一模试卷本试卷满分共150分 考试时间150分钟注意事项：1. 答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2. 本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑，如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写，要求字体工整、字迹清楚。3. 请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答，超出答题区域书写的答案。</p><p>7、2019-2020年三年级语文上册 今天我很忙教案 北京版教学目标： 1、掌握本课生字，学写“步、全”两个字，认识偏旁“止”字部； 2、学习正确、流利、有感情地朗读课文； 3、通过学习课文感受亲情，懂得爱家人、学会付出自己的爱，体悟劳动的快乐。 教学重、难点： 指导学生掌握本课生字，朗读课文是本课的重点。通过反复朗读，引导学生与文本对话，感受亲情，懂得爱家人，学会付出自己的爱并体悟劳动的快乐是本课的难点。 教学准备： CAI课件 字、词卡 头饰 教学过程： 第一课时：第一课时一、激发兴趣，导入新课1、小朋友们，学习了一周，。</p><p>8、非连续性阅读专练三“走两步”,认出你影片碟中谍5中有一个场景引起了人们对步态识别技术的关注,戴着面罩的间谍在安保系统的最后一道防线现形了,原来是他的步伐“出卖”了他。知道吗,影片中的步态识别技术如今已走进了现实。在生物识别技术领域,目标的有效识别距离以步态识别技术最远,可达50米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型特征,如高矮、胖瘦等,还包括运动特征,如运动方式、姿态等。在“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统,主要包括监控摄像机、计算机以及步态视频序列处理与识别软件,而建立步态数据库也是非常关键性的。</p><p>9、2019-2020年一年级语文下册 鲜花和星星教案 苏教版教材分析：鲜花和星星是义务教育课程标准实验教材小学语文第二册中的一首儿童诗。全诗共分两部分，分别描写地上的鲜花多和天上的星星多，体现了儿童生活的情趣以及孩子对身边事物和美好大自然的关爱与向往。 课程标准强调：阅读教学是学生、教师、课文之间对话的过程。而本课的教学就是要通过感情朗读等手段，让学生走进课文，与诗中的小诗人一起体验夏天满地的鲜花，夜空满天的星星。从而感受语言的韵律美。教学目标：1学会8个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识2。</p><p>10、素养全练(九)写作专项一全命题作文2018真题展示1.(2018上海中考)题目:真的不容易要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。思路点拨题目中的“真的”一词,表达的是一种程度,修饰“不容易”,说明做某件事,肯定费尽了周折,最终才取得成功,当然也有可能不成功。考生写这样的题目应注意避免片面宣泄苦闷苦恼,怎样在“不容易”中树立正确的价值观和情感宣泄,是这道作文题的难点,也是高分作文和一般普通作文的“分水岭”。导学号647140932.(2018广东广州中考)请以“原来这么简单”为题,写一篇文章。要求:文体自选(。</p><p>11、循环练19语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、实用类文本阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。(9分)()1947年开明书店出版的散文集怀念，就是这样的作品。这是巴金对在抗战中去世的罗淑、鲁彦、缪崇群、陆蠡等8位文化人的悼念之作。正是这些可敬而平凡、物质贫乏而心灵丰富、重“给予”而不求“取得”的知识者，在上世纪3040年代艰难岁月里，他们与巴金一起，________________，患难与共，默默无闻而又刚韧坚毅地坚守在抗日文化岗位。8人之中多数病殁于贫病交加，只有一人殒命于日本侵略者的屠刀，这就是遇难时才34岁的陆蠡。创。</p><p>12、循环练23语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、实用类文本阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。(9分)禅宗成为士大夫可以在责任和放任、入世和出世之间找到自我协调和自我放松的一种方式。儒家的传统，是一个入世的、对社会负有责任的传统。孔子为首的儒家思想想要恢复周礼，恢复“君君臣臣父父子子”的社会秩序，________________。儒家所谓的“三不朽”，首先要立德，其次要立功，最不行还得立言。一个人的成功与否都要靠社会的承认，一个人的价值要在社会上去表现。与之相反，禅宗有一套追求自然和放松的道理。禅宗说本自无缚。</p><p>13、8 静夜思第一课时一、请你认真读一读，写一写。思 乡前 床低 光二、比一比，看谁的雪球滚得大。摆 摆弄 摆手 摆开故夜第二课时一、课文整体梳理。这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。二、重点段落品析。明月 ，疑是 霜，举头望 ，低头 。1. 把诗句补充完整。2. 这首诗的作者是 代 。 参考答案第一课时一、略二、故事 故人 已故 夜空 黑夜 午夜第二课时一、游子。</p><p>14、课文 1秋天教学目标知识与技能1.掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。2.掌握1种笔画，认识3个偏旁。3.图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。4.认识自然段，并尝试给课文标段。情感态度与价值观培养学生观察大自然的兴趣，激发学生热爱大自然的情感。教学重难点正确、流利地朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。教学课时2课时第一课时教学过程 教师批注一、设置悬念，导入新课1.师：同学们，秋天来了，老师给大家带来了一些礼物，大家知道是什么吗？出示课前准备的枫叶、银杏树叶、梧桐树叶等。（让孩子们欣赏）2.今。</p><p>15、课文1秋天教学目标：1.掌握生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。2.掌握1种笔画，认识3个偏旁。3.图文结合理解课文内容，知道秋天的一些特征。4.认识自然段，并尝试给课文标段。教学重难点：正确、流利地朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。教学课时2课时第一课时一、创设情境，导入新课1导入：大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。2播放秋季美丽景色的视频，引导学生欣赏美丽的画面。3你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗？你又有怎。</p><p>16、第十二单元一、导课：出示课件一：一片星空教师提问：你看到了什么？看到它，你想到了我们学过的什么课文？教师谈话：今天，就让我们一起来复习第十二单元星空吧！我们采用复习大闯关的方式进行复习！你们有没有信心闯过四个关卡吗？一、 勇闯第一关：朗读背诵关1.数星星的孩子会朗读（重点朗读1.4.6自然段）2.问银河会背诵。（背诵方式：齐背、分小组分小节背、男女生接背等）三、勇闯第二关：课文内容知晓关（填空的形式或提问的形式概括课文内容梗概）（一）数星星的孩子1.数星星的孩子这篇课文讲的是（ ）小时候数星星的故事。刚开始。</p><p>17、练习3【教学总目标】1.知识目标：练习诵读三国演义的精彩片段，讲跟“三国”有关的故事；写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅，要舒展。2.能力目标: 能较为生动地讲述和三国有关的故事，培养学生抓住要点概括故事的能力。学会说安慰别人的话。学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。3.情感目标：培养留心观察生活的习惯，知道从课外阅读中也能学习语文。培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力，培养学生关爱他人的品质。【教学重点】培养学生抓住要点概括故事的能力。【教学难点】生动讲述三国故事。【教学准。</p><p>18、2019中考语文复习计划刚升入初三的学生，中考的脚步越来越近，各科也考试进入复习中，许多考生都开始变得慌张，感觉无处着手，三年学的东西，最后时间里如何复习呢?其实大可不必，根据我们对历届考生的考前观察，加以总结，对这个阶段的复习进行简单的说明，希望对这个阶段困惑的你有所帮助。在这个紧张的时刻，学会学习，学会生活首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分，不要惊讶，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很简单，把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。打印三份第一份。</p><p>19、2018-2019学年北京市海淀区高三（上）期末语文试卷一、本大题共1小题，共25分阅读下面的材料，完成下题。材料一一篇文章的优劣，取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大，标题一晾乍，事实似是而非，这不仅唐突了读者，也丧失了传播价值，污染了舆论生态。最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能赚取不少莫名点击。然而，纵观这些所谓“爆款”文章，其实却了无新意，一味夸大，文风堪忧。比如，有的任意拔高、以偏概全，高喊在这些领域，中国创下多个“世界第一”！无人表示不服；有的自我。</p><p>20、2019年语文一轮复习计划一、指导思想1.立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生。2.以语文课程标准中规定的目标要求以及XX年学业水平测试指导纲要(目前未到，参考XX年纲要)。二、复习目标通过一轮复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识。全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。为新科学习做好补漏;为专题复习打好基础。三、时间安排1-8周(2月17日4月8日)进步之旅四之前完成一轮复习。四、复习重点1、课内古诗词默写和鉴赏。2、课内文言文。3、字词、。</p>