语文A版课件

语文A版课件Tag内容描述：<p>1、永生的眼睛,1,学习交流PPT,人的眼睛结构,2,学习交流PPT,人的角膜,3,学习交流PPT,人眼的构造好比一部光学照相机，视网膜、视 神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷，虹膜像是光 圈，角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊， 就好比照相机的镜头磨损了，会影响到相机影像的 质量；如果替换成一个透明的好镜头，又可以照出 清晰的照片，这就是我们通常所说的角膜移植。,角膜移植,4,学习交流PPT,永生。</p><p>2、八女投江,语文A版 六年级 语文 下册 第五单元,1,学习交流PPT,1.自主识记生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解描写人物的语言、神态、 动作的句子，体会八位女战士同敌人血战到 底的英雄气概和为中华民族的解放事业英勇 献身的革命精神。,2,学习交流PPT,八女投江雕塑,3,学习交流PPT,以你认为的最有效的方式读读课文，要求： 把生字读准确，把句子读通顺。 最。</p><p>3、语文乐园四习作,张潇洒故事续写,1,学习交流PPT,张潇洒是个什么样的人？,自信 天真活泼 敢想敢做,2,学习交流PPT,想象时应注意的问题：,合乎情理、以实际生活为基础 蒲公英像小降落伞 柳树像苗条的姑娘 毡房像蘑菇 青海湖的湖面像大明镜,3,学习交流PPT,如梦令地点：溪亭时间：日暮起因：沉醉不知归路经过：兴尽、误入结果：争渡，争渡 惊起一滩鸥鹭,4,学习交流PPT,在故事的叙述上应该注意些。</p><p>4、自由朗读课文，思考： 1.课文是按什么顺序记叙的？ 2.课文主要讲了一件什么事？,按事情发展的顺序写的。,这篇课文记叙了抗日战争时期，东北抗日联军八名女战士，为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人火力，在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事。,1,学习交流PPT,别看妇女团都是女战士，可她们跟男战 士一样英勇坚强，跋山涉水、行军打仗，什 么事情都不落在后边。,你从中体会到了什么？,2,学习交。</p><p>5、1,学习交流PPT,2,学习交流PPT,3,学习交流PPT,4,学习交流PPT,5,学习交流PPT,6,学习交流PPT,7,学习交流PPT,8,学习交流PPT,9,学习交流PPT,10,学习交流PPT,这个奇妙的世界,11,学习交流PPT,水洼 雕饰 翩翩起舞 樱桃 诱人 衔泥 忙碌 颤动,12,学习交流PPT,2、作者从哪些方面写了世界的奇妙？,1、课文是按什么顺序写的？,13,学习交流PPT。</p><p>6、春蚕,1,学习交流PPT,1.自主识写生字，积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，了解蚕的生活习性和生理机制，体会作 者的思想感情，激发学生探索自然的兴趣。 4.领悟作者的表达方法，理解描写、议论、抒情相结合的 表达方法。,学习目标,2,学习交流PPT,同学们养过蚕吗？谁来说说自己的养蚕经历。,3,学习交流PPT,蛹 蜕 蚕 桑 厘 茧 ,4,学习交流PPT,快速浏。</p><p>7、16.学弈,1,学习交流PPT,孟子，名轲，字子舆(y) ，战国时期鲁国人（今山东邹县）。我国古代伟大的思想家，教育家，是继孔子之后的儒学大师，有“亚圣”之称。孟子是记录他及其弟子言行的书。,孟子,2,学习交流PPT,文言文该怎样读？ 初读要求做到： 读准字音，读通句子。,3,学习交流PPT,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄(h)将至。</p><p>8、养花,1,学习交流PPT,老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。他一生创作丰富，著名的长篇小说有月牙四世同堂骆驼祥子等。老舍是一代“语言大师” 有驾驭语言的本领，善于运用北京话，使作品具有浓厚的地方色彩和强烈的生活气息，形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格。他的趵突泉我家的猫草原养花林海等曾选入小学语文课本。老舍出身于贫民家庭。现代小说家,戏剧家.我国现代文学史上具有独特风格的杰出作 家、语言艺术大师。</p><p>9、学 弈,1,学习交流PPT,2,学习交流PPT,天时不如地利，地利不如人和。 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。 昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。,3,学习交流PPT,孟子：名轲，山东邹城人，我国古代伟大的思想家，教育家。生活在距今2500年的战国时期，是仅次于孔子的一代儒家宗师，与孔子并称为“孔孟”。,4,学习交流PPT,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其。</p><p>10、学 弈,1,学习交流PPT,三人行，必有我师。 读书百遍，其义自见。 温故而知新。 学而时习之。 1.你怎样理解这些警句？ 2.跟我们平时所用的书面语言比较一下，这些警句有什么特点？,读一读,2,学习交流PPT,这些警句都是用文言写成的。用文言写出的文章就叫文言文。它是古代的书面语体，是中华民族优秀的文化遗产。诵读文言文，能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。,三人行，必。</p><p>11、1,学习交流PPT,思 考 题 1、自读课文，读准字音。 2、划出生词，利用查字典、联系上下文理解新词的意思。 3、课文共几个自然段？主要讲了一件什么事？初读课文后，你知道了什么？ 4、哪些地方自己弄不懂，提出来。,2,学习交流PPT,生 字 注 音,例,芝,卵,匀,寸,l,zh9,lu3n,y*n,c)n,呆,增,d1i,z5ng,隔,壁,搬,烛,慈,g6,b,b1n,zh*,c0,肩,捧,ji。</p><p>12、1,学习交流PPT,自学提示,图 片,匾,生长过程,桑 树,2,学习交流PPT,学习目标,1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会母亲养蚕的辛苦，学习母亲无私奉献的美德。2. 理清课文的叙述顺序，抓住重点词语句子，联系上下文体会意思，交流感受。,3,学习交流PPT,1.自读课文，读准字音。 2.画出生词，理解新词的意思。 3.课文共几个自然段？主要讲了一件什么事？初读课文后，你知道了什么？ 4。</p><p>13、1,学习交流PPT,养花 老舍,2,学习交流PPT,老舍简介：,舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。养花一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文。,3,学习交流PPT,课后思考题：,先从字典里查到下列词语中加点的字，看看该选字典中的哪一个解释，再说说这个词。</p><p>14、1,学习交流PPT,孟子简介,孟子(约公元前372前289)名轲，字子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。孟子是孟子与他的弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分梁惠王 公孙丑滕文公 离娄 万章告子尽心 等七篇。 本文选自孟子告子，,2,学习交流PPT,16 学弈,3,学习交。</p><p>15、养花,1,学习交流PPT,奇花异草 大雨倾盆 三年五载 置之不理 秉烛夜游,2,学习交流PPT,有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。,乐趣,3,4.1,4.2,5,6,3,学习交流PPT,一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得。</p><p>16、月季花,菊 花,山茶花,昙 花,1,学习交流PPT,2,学习交流PPT,老 舍,3,学习交流PPT,老舍,老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。,4,学习交流PPT,学习目标： 1、积累词语、读准字音、掌握生字词。 2、理清课文脉络，初步感知课文内容。 3、背。</p><p>17、示 儿,陆游,1,PPT学习交流,示儿,“示”是什么意思？“示儿”是什么意思？ “示”把事物摆出来让人知道。“示儿”可以说是告诉儿子，在这里指对儿孙们有所交代，相当于遗嘱。,2,PPT学习交流,谢谢观看,3,PPT学习交流,思考： 1、诗人的遗憾是什么？ 2、诗人的遗愿是什么？,4,PPT学习交流,陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕。</p><p>18、第四课,中 秋 节,1,PPT学习交流,中秋节简介,每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以。</p><p>19、斗笠用毛竹等材料手工编织而成。在乡下农村，劳动人民干农活时遮阳挡雨的主要工具，每到雨天，村道上，田野里，随处可见乡亲们头戴斗笠而往来耕作，它为乡亲们遮住了大自然的风风雨雨。,1,PPT学习交流,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不不须归。张志和渔歌子,2,PPT学习交流,斗 笠,3,PPT学习交流,自读目标：,围绕下面的要求，小组合作，自读诗歌。 （1）读读诗歌，找出。</p><p>20、凡 尔 赛 宫,1,学习交流PPT,摒弃 镶嵌 加冕 粼粼,正音释义：,bng qin min ln,静谧 轶事 恬静 精湛,m y tin zhn,2,学习交流PPT,复习导入：,思考：阅读说明文应该注意哪几个方面的问题？ 1、说明事物必须抓住事物的特征 2、说明顺序 3、说明方法 4、说明语言（平实说明与生动说明）,3,学习交流PPT,凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠,4,学习交流。</p>