语文a版四年级上册

语文a版四年级上册Tag内容描述：<p>1、古诗二首教学目标：1.学习古诗蓦江吟，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。2.通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深读对古诗的理解。3.正确、流利、有感情地朗读古诗并背诵。教学重点、难点：1.学习古诗蓦江吟，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读2.通过反复朗读，感受自然美和语言美。3.正确、流利、有感情地朗读古诗并背诵。教学准备：1.生字卡片，2.挂图。教学安排：二课时教学过程:第一课时一、谈话导入，介绍诗人。1.我们在低年级曾学过一首诗草，记得吗？（学生齐背）2.这首诗的诗人是。</p><p>2、教学课题古诗二首教学目标知识与技能1.认识本课的5个生字，练习写好6个汉字。2.诵读古诗，理解古诗内容，感受其中的诗情画意。3.积累与夜有关的古诗。过程与方法引导学生自主探究，以读为主，让学生充分地与文本进行交流。让他们在读中理解、感悟。情感与价值观体会古诗表达的思想感情，激发学生热爱大自然感情。教学重难点教学重点1理解古诗意思以及古诗所表达的思想感情。2、理解景物描写与表情达意的关系。教学难点理解古诗的内容以及古诗所表达的思想感情。教学准备教师准备相关的音像资料教学课时二课时总第 7 课时 课 时第一课时教。</p><p>3、太阳，你好探 究 案探 究 内 容探 究 方 法再 次 探 究第一课时一、猜谜激趣，引入新课 （5分钟）1、孩子们，今天老师给你们带来了一个爱你们的朋友。想要见到它，必须要过这一关。（课件猜一猜：一位老公公，面孔红彤彤。晴天早早起，按时来上工。）2、课前，大家收集了关于太阳的资料，能用一到两句话把你最想告诉大家的关于太阳的知识清楚地介绍一下吗？3、太阳一直伴随人类的历史到今天，小孩子们都喜欢亲切的称它为太阳公公。瞧！今天太阳公公来到了咱们课堂上。（出示太阳公公图片）让咱们伸出手一起向太阳公公打个招呼吧！二、课堂。</p><p>4、小人 语文A版四年级语文上册第八单元 30小人国 b ng绑 zh 遮 ji n箭 ku ng筐 g u钩 di o吊 ch n臣 s u艘 写字 暴 航 刮 绑 涂 箭 钩 吊 斯威夫特 简介 18世纪前期英国著名的讽刺作家 他生于爱尔兰首府都柏林的一个贫。</p><p>5、关注世界儿童主题班会及作文,小学语文A版四年级上册,战争、绑架、爆炸谁在暴力攻击下最无辜受害？孩子！谁又在血腥冲突中最无助哭泣？孩子！饥饿、贫困、艾滋病、苦役，谁在天灾人祸面前表现得最为最为无力和脆弱？孩子,观察下列几幅图片,库尔德人父亲教儿子用枪,塞拉利昂儿童生活贫困,人民日报6月1日报道 “六一”国际儿童节的到来，让世人把更多关注的目光投向了儿童。拥有健康、快乐、无忧的生活，享有公平、公正。</p>