语文版必修3
1.下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( )。的作品中。1.下列词语中加点的字。解析A项。滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠物换星移几度秋阁中弟子今何在槛外长江空自流。分析小说情节的作用。内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间的作用。
语文版必修3Tag内容描述:<p>1、12 阿房宫赋1一、基础训练1.下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是( )A骊山(l) 囷囷(qn) 阿房宫赋( pn)B剽掠(pio) 逦迤(l y) 妃嫔媵嫱(bn tn)C锱铢(z zh) 椽笔(chun) 直栏横槛(jin)D呕哑(u) 鼎铛玉石(chn) 庾之粟粒(y)2.下列句中加点词的解释有错误的一项是( )A缦立远视,而望幸焉(幸,古时候皇帝到某处叫“幸某处”,妃嫔受皇帝宠爱叫“得幸”)B复道行空,不霁何虹(霁,雨后初晴)C矗不知其几千万落(落,量词,座、所)D各抱地势,钩心斗角(抱,抱住,动词)3.下列句中加点词的意义相同的一项是( )A.骊山北构而西折后人哀之而不鉴之B.盘。</p><p>2、第三单元 单元练测7第卷(36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )A.碛口(q) 瘪嘴(bi) 刨抓(po) B.妨碍(i) 敕造(ch) 诏令(zho)C.放诞(dn) 丝绦(to) 膏粱(go) D.俘获(f) 鹞鹰(yo) 侵蚀(sh) 2.下列词语书写有误的一项是( )A.衔玉 缨络 相形见绌 B.杜馔 决策 高低不择 C.游廊 呜咽 两靥之愁 D.抹额 惫懒 懵懵懂懂 3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一组是( )一花一世界。尽管摄影作品 的是瞬间场景,往往也能看出作者的立。</p><p>3、12阿房宫赋,背景助读,相关链接,知识梳理,阿房宫是秦始皇在渭南营造的宫殿,始建于秦始皇三十五年(前212),动工不到两年,秦始皇死,秦二世胡亥继续修建,还未完成,即于公元前206年被项羽烧毁。从此,阿房宫的兴灭就同秦王朝的兴亡联系在一起,成为人们议论的话题。,背景助读,相关链接,知识梳理,杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐。</p><p>4、阿房宫赋,唐杜牧,(一)解题阿房宫,秦始皇所建造的宫苑,故址在今陕西省西安市阿房村。始建于秦始皇三十五年(前212年),因其前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。当时动用的役夫七十余万,工程浩大,耗费民力财力极多,加剧了当时的社会危机,导致农民起义的爆发。秦亡后,此宫为项羽所焚,现尚存夯土台基。这是一篇借古讽今的赋体散文,阐明这个历史教训,就是杜牧在赋中所要表现的讽喻意义。赋,是介于韵文和散文之间的一。</p><p>5、山东省威海市二中高中语文兰亭集序导学案 新人教版必修3【新课标解读】1、阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三。诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇。2、能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。3、阅读语言文字方面的著作,尝试用所学的知识和方法解释语言文字运用中的现象,探索有关问题。【学习目标】1、了解书序的特点。 2。</p><p>6、兰亭:是东晋时期会稽郡山阴(今浙江绍兴市)城西南郊名胜。兰亭地处绍兴城西南125公里的兰渚山下,相传越王勾践曾在这一带种过兰花,汉代为驿亭所在,因名兰亭。几经反复,于1980年全面修复如初。,兰亭是怎么来的?,你知道吗,兰亭集序,一、音读:听朗读录音,整体感知文章,二、自读:课文及背景、点拨解词,三、理读:梳理文章时间、空间脉络,四、美读:书法之美、自然之美、天 气之美、玄理之美、名士风流之美,东晋书法家,字逸少。(303-361,一作321-379),原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史。</p><p>7、学习目标,1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志 未酬的苦闷,正确理解“人间如梦”的思 想情绪。 2、理解赤壁怀古一词中写景、咏史、 抒情相结合的写法。 3、初步了解怀古词的诗心、诗的本质。,作者生平,1.苏轼(10371101),北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。 2.三苏:与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。同属唐宋八大家(韩愈、柳宗元、三苏、欧阳修、王安石、曾巩)。 3.苏黄:与黄庭坚并称(诗歌创作) 4.苏辛:与辛弃疾并称(豪放词创作) 5.宋四家:与黄庭坚、米芾、蔡襄(书法),念奴娇 。</p><p>8、zn,lio,w,fn,d,y,zhun,lio,慢漫,躁燥,郎朗,张章,嘻嬉,胡葫,论伦,中宗,指诗文公式化,泛指事物只有一,种形式,毫无变化。,形容苦费心力去运作。,左看看,右看看。,眼睛看见复杂纷繁的东西而感到,迷乱。,论点,论据,论证,打比方,举例子,作比较,“千篇一律”指的是重复,“千变万化”指的 是变化。“千篇一律与千变万化”是指一切优秀的个 体建筑或者组群建筑,都以建筑物形象重复与变化的 统一取胜,既是千篇一律,却又千变万化。,答案,本段的意思是说,凡是有持续性的艺术 创作,就既需要重复,又需要变化。只有重复 而无变化,作品就必然单。</p>