语文S版小学一年级GKH教学

语文S版小学一年级GKH教学Tag内容描述：<p>1、上一节课 我们学习了四个声母 他们是 d t n l 老师这里有他们 你还记得么 出示图片 让学生答 在一个美丽的动物小村庄了 住着许多的小动物 他们团结 友爱 生活的快乐 幸福 动物小村庄里都有谁呢 请同学们打开书第14页 请同学们指着这些小动物 自己说一说 动物小村庄里都有谁呀 自己说说 学生讨论 写课题 贴图画 同学们 看一看前面的大图画 谁愿意给大家说说 动物小村庄里都有谁呀 点2名同学回。</p><p>2、m,f,d,t,n,l,b,p,O,e,i,u,顺口溜：小白鸽ggg我的哥哥ggg像个字ggg,书写,笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯两笔写成，占中下格两笔写成,书写,笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜写在中格占上中两格两笔写成,书写,笔顺：先写一竖上中格，再写左竖弯在中格,注意：注意和n的区别,第一关,快乐转。</p><p>3、S版教案 看图说话学拼音5 g k h 教学要求 1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。 2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。 3.学习三拼音节的拼读方法。 4.会认“哥、弟、米”三个字。。</p><p>4、一年级语文gkh教学设计 学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。下面是出guo为大家的：一年级语文g k h 教学设计，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出guo。 1、学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼连读的拼音方法。 4、认识5个生。</p><p>5、5、 k h课时安排：2课时教具准备：挂图、拼音卡片第1课时教学目标：1、能把 k h三个声母，读准音，认清形，正确书写；2、能读准 k h与单韵母相拼的音节。一、创设情境,快乐导入1、呼口号:快乐学习,健康成长2、小朋友们，今天我们来学习声母 k h请同学们认真看老师写课题。（齐。</p><p>6、gkh 教学设计 教学目的 1学会 3个声母 读准音 认清形 正确书写 2读准 与单韵母相拼的音节 3初步掌握三拼连读的拼音方法 4认识5个生字 会读儿歌 教材分析 本课包括五部分内容 第一部分是三个声母 配有一幅图 图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来 鸽子的 鸽 提示 的音 橄榄枝的形状提示 的形 湖边有水草和小蝌蚪 蝌蚪的 蝌 提示 的音 小蝌蚪和水草构成的形状提示 的形 两个小孩坐在靠背椅。</p><p>7、小学语文一年级教案gkh教学设计1.学会gkh三个声母。认准字形，发音准确。读准三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。2.学习三拼连读的拼音方法，练习三拼音。3.正确书写gkh三个声母。教学重点1.读准gkh三个声母与单韵母e相拼的音节和它们的四个声调。2.学习三拼连读的方法，练习三拼音。教学难点教给学生三拼连读的拼音方法。</p><p>8、小学语文一年级gkh一 1.学会3个声母gkh，能够读准字音，认清形，正确书写。 2.能正确拼读方框内gkh与单韵母组成的6个音节，能看图读带调音节和拼音词。 教学重点 1、gkh的正确发音。 2、gkh与单韵母的拼读。 教。</p><p>9、g k h教学设计一、设计理念：g k h拼音教学在设计上运用了多种教学原则，以学生为本，创设学习“生气”，增强基础“底气”，培养语文“灵气”。1创设情境，以提问的形式开始，激发孩子的兴趣。将枯燥乏味的拼音教学内容贯穿在童话故事之中，借助情境激发学生积极探求知识的兴趣。2快乐中学习，活动中表演，欢笑中教育。让教与学尽量在游戏中展开，在活动中感受学习的快乐与轻松，在欢笑中传递各自独特的体验。3合作中探究，规律中求知，想象中创造。教学中学生多次在小组长的带领下，自己拼读，找到对应卡片，并说出相关词语或句子，然后。</p><p>10、小学语文一年级gkh 教案 【教学要求】 l.学会g，k，h三个声母，认清字形，读准字音，能正确书写. 2.学习声母，介母，韵母相拼的方法，练习三拼音. 【重难点，关键】 1.学习g，k，h的音形；关键找准它们的发音部。</p><p>11、湘教版小学语文一年级,5gkh,g,k,h,g,顺口溜：小白鸽ggg我的哥哥ggg像个字ggg,书写,笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯两笔写成，占中下格两笔写成,k,顺口溜：蝌蚪戏草kkk，一条水草两蝌蚪,书写,笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜写在中格占上中两格两笔写成,h,顺口溜：一把椅子hhh高高椅背弯弯座,书写,笔顺：先写一竖上中格，再写左竖弯在中格,注意：注意和n的。</p><p>12、第 1 页 共 7 页 gkh gkh 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 1 学会 gkh 三个声母 读准音 认清形 并能 在四线三格中正确书写 2 读准 gkh 与单韵母相拼的音节 3 初步掌握三拼音连读的拼音方法 拼读介母 是 u 的音节 准确地拼读三拼音节 第一课时 1 抽读 6 个单韵母卡片 2 接顺序读读 8 个声母卡片 3 拼读音节 t n l d 学习声母 g 1 学习 g 的音。</p><p>13、小学语文一年级gkh教案 9.6 教学目标 1.学会3个声母gkh，能够读准字音，认清形，正确书写。 2.能正确拼读方框内gkh与单韵母组成的6个音节，能看图读带调音节和拼音词。 教学重难点 1、gkh的正确发音。 2、gkh与。</p><p>14、小学语文一年级gkh 【教学目的】 1.复习声母g，k，h. 2.巩固两拼法，学习三拼法. 【教具准备】 一，检查复习. 1.听音收取小卡片，同桌互相检查. 二，巩固声，韵两拼；学习三拼音. 1.出示小黑板.(巩固两拼法) aaa。</p><p>15、下列字母中哪些是单韵母，哪些是声母？,bidnmfetpul,单韵母：aoeiu,声母：bpmfdtnl,gkh,声母专列,h,k,g,哥(e)蝌(e)河(e),gkh,g,k,h,g,9字加弯ggg，圆圆小脸弯尾巴,小白鸽ggg,k,小鸡出壳kkk,h,荷花荷叶hhh,一把椅子hhh,一张凳子nnn,gkh,ggg,鸽唱歌，鸽子头，像个g。kkk,蛋壳破，破蛋壳，像个k。</p><p>16、小学一年级语文上册5 k h教学设计 一 教学目标 一 知识目标 1 学会 k h三个声母 读准音 认清形 能在四线格中正确书写 2 学会 k h和单韵母相拼的音节 3 初步掌握三拼连读的方法 二 能力目标 认识5个生字 正确读词 会读儿歌 三 情感目标 激发学习汉语拼音兴趣 培养良好的写字习惯 二 教学重点 三拼音的拼音方法和认识汉字 三 教学难点 拼音的拼音方法 四 教学媒体 教学挂图 四线格。</p>