语文S版语文六年级上册

语文S版语文六年级上册Tag内容描述：<p>1、詹天佑,语文S版六年级语文上册第四单元,詹天佑简介,詹天佑，字眷诚，号达朝，广东南海人，原籍婺源。他是中国首位杰出的爱国铁路工程师，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。,chngximidu程挟蔑陡qiohujjing峭绘讥浆chjnmio岔竣藐,生字认读,自学提纲：1.在开凿隧道时詹天佑采用了什么方法？2.从中你可以看出詹天佑什么品质？,默读课文第四节。</p><p>2、课内阅读综合复习 1自相矛盾选自_______________。作者是战国时期的思想家___________。 2誉之曰：“____________，______________。”誉的意思是________，这里当_______讲。 3舍人相谓曰：“________________，一人饮之有余。_____________，______________。” 4寓言的特点是____。</p><p>3、第一单元知识点第一项、阅读复习题1稻草人的作者是 （18941988）原名 ，著名 、编辑家、出版家和社会活动家。童话集有 、 等。2自相矛盾选自韩非子难势，作者 ， 时期思想家。画蛇添足选自 。3查字典，理解词语。</p><p>4、1 / 42 六年级语文上册教案 (语文 S 版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m19 怒吼把，黄河 教学目标： 1指导学生认识 “ 吕、涛、骇、禹、挚、窑 ”6 个生字，会写 “ 阶、陕、壶、吕、涛、骇、啸、禹、铿、锵、窑、浊 ”12个生字，掌握 “ 阶段、陕西、惊涛骇浪、虎啸龙吟、大禹、铿锵有力、窑洞、浊浪 ” ，理解 “ 如雷贯耳、心潮澎湃、刮目相看 ” 等词语。 2引导学生理解课文内容，了解黄河大合唱的创作背景和经过，感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激情的革命精神。培养学生热 。</p><p>5、课内阅读综合复习1自相矛盾选自_______________。作者是战国时期的思想家___________。2誉之曰：“____________，______________。”誉的意思是________，这里当_______讲。3舍人相谓曰：“________________，一人饮之有余。_____________，______________。”4寓言。</p><p>6、1.稻草人 教材简介： 稻草人这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上，浮于眼前。 教学要求： 1。</p><p>7、六年级上册第一单元介绍及教学设计 本单元将带领学生进行一次“童话寓言之旅”。单元中稻草人、寓言二则、卖火柴的小女孩是精读课文，刺猬汉斯、尼尔斯骑鹅历险记是略读课文。其中有两则是寓言，剩下的课文是童话作品。本单元以“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理”为专题。既编排了我国著名作家叶圣陶的作品，也有外国著名童话作家安徒生、格林兄弟、赛尔玛拉格洛芙的著名童话，还有在本套教材中首次以文言文形式出现的我国古代的著名寓言。稻草人这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子。</p><p>8、六年级上册语文试题 姓名 1 读拼音 写词语 qi n chu wn zo f n sh n su g fn sh o q ng mi mi o sh y o xi k n c d u qio n ji ng ch do zhu lng pi k ng j ng t o hi lng h xio lng yn k ng qi ng h p shn ch nin chu xing x ru h h。</p><p>9、语文S版六年级上册3、卖火柴的小女孩（第二课时）教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。 2、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。 3、感受卖火柴的小女孩命运的悲惨和作者寄予的深切同情，能从中懂得珍惜现在的幸福生活。 教学重难点： 1.从小女孩一次次擦燃火柴所看到的种种幻象中，体会她的悲惨生活及作者想象的合理。2.从含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 教学过程：一、听歌再次感受课文一首悲情的火柴天堂把我们再次带到了那个冰天雪地、寒风刺骨的大年。</p><p>10、六年级语文教学计划一、教材分析1学习习惯培养做读书笔记和不懂就问的习惯，通过多种渠道学习语文，学会搜集材料并养成习惯。 2汉语拼音。巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。3识字写字。(1)准确认读222个生字。</p><p>11、于右任 于右任（18791964年），原名伯循，字诱人，后以“诱人”谐音“右任”为名，别署骚心、髯翁，晚号“太平老人”，陕西三原人。祖籍泾阳。他是清光绪年间的举人，1906年追随孙中山加入同盟会。1910年曾与宋教仁等办民立报。1912年任南京临时政府交通部次长，曾致力于反对袁世凯的斗争。1918年返陕西，任靖国军总司令。1931年后长期任国民党政府监察院院长。他学识渊博，是著名的书法家。</p><p>12、用心 爱心 专心1 叶圣陶叶圣陶 叶圣陶 1894 1988 作家 教育家 出版家和社会活动家 原名叶绍钧 字圣陶 主要笔 名有叶匋 圣陶 桂山等 江苏苏州人 1907 年入苏州公立第一中学堂 1911 年毕业后任 10 年小 学教师 1914 年开始发表了 10 余篇文言小说 1919 年加入新潮社 1921 年参与发起成立文学研 究会 在 20 年代陆续出版了 隔膜 火灾 线下 城中 未厌集。</p><p>13、1 练习练习 4 4 一 读拼音 写词语 h n zhu 浑浊 l ch ng 路程 j n g n g 竣工 二 补充词语 并填空 惊 涛 骇 浪 虎 啸 龙 吟 如 雷 贯 耳 心潮 澎 湃 披 荆 斩 棘 斩 钉 截 铁 1 优柔寡断 的反义词是斩钉截铁 2 您的大名 如雷贯耳 今日能当面请教 真是三生有幸 三 名言理解与运用 1 名言理解 根据意思写出相应名言 1 自古以来 人终不免一死。</p><p>14、1 练习练习 3 3 一 补充词语并用适当的词语填空 纷 纷 扬扬 龇 牙 咧 嘴 喜 出 望 外 喜 怒 无常 威风 凛 凛 大 吉 大 利 名 不 虚 传画 蛇 添 足 1 形容做事多此一举的词语是画蛇添足 2 面对一个个栩栩如生 威风凛凛的兵马俑 谁能不惊叹呢 3 新年到了 大家都互相拜年 恭喜发财 大吉大利 二 说说下列句子分别运用了什么描写手法 方法 1 我们老师 剪着短头发 又年轻 又。</p>