语文北师大版一年级下册

语文北师大版一年级下册Tag内容描述：<p>1、2016年北师大版一年级下册语文期中考试卷精选3套2016年一年级下册语文期中考试卷北师大版一、我会写(10分)ji xing Shng yn go s pi shu hun qng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu hu Shng hu nng mn hu dng h shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛(8分)喝()活()声()光()渴()话()生()先()树()吹()圆()明()林()欢()园()朋()三、我会连(12分)绿色的 图画 红红的花灯亲爱的 元宵节 快乐的 音乐寒冷的 妈妈 弯曲的苹果美丽的 树叶 轻柔的。</p><p>2、小鱼的梦教学设计与反思教材目标：1、 有感情地朗读课文，背诵课文，体会小鱼睡觉做梦时的优美情景。2、 认识生字字17个。教具准备：多媒体课件、词语卡片、生字卡片。教学过程：一、 谜语导入，创设情景孩子们，今天老师给你们带来了一位特殊的客人。它有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。它是？（学生回答）瞧！（出示课件）它呀，可是一条爱做梦的小鱼，有着许多美妙的梦要告诉我们呢。就让我们快快走进小鱼的梦吧！（板书课题）孩子们齐读课题（小鱼的梦）聪明的孩子，看看这个“梦”字，你有什么办法记住它？（上面一。</p><p>3、小鱼的梦教案教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。 会写7个生字。2、能理解“珍珠被”3、能准确、流利、有感情的朗读课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力。道德情感目标：激发学生作一个有梦想的人，并努力去实现自己的梦想。教具准备：电脑课件、小鱼卡片、生字卡片教学时间：两课时第一课时1、 创设情景，激趣导入：小朋友们，你们喜欢动物吗？今天老师给大家带来一群新朋友，瞧，他们是？（小鱼）活泼可爱的小鱼在妈妈的怀中睡着。</p><p>4、小鱼的梦教学设计教材分析小鱼的梦是北师大小学语文一年级下册中梦想单元的第一篇主体课文。这是一首充满儿童情趣，朗朗上口的儿歌，学生通过学习课文，可激发想象，产生为实现理想而不懈追求的渴望；还可培养对小动物的同情心、爱心。这首儿歌贴近学生的生活，学生有读的兴趣，通过反复朗读，读中感悟，从感情上贴近梦想中的世界。对于刚刚学完拼音的学生来说，本课生字量较大，识记生字理解词义是难点，感情朗读儿歌是重点。在字词学习中，将字形的分析，“珍珠被，催眠曲，摇篮，咂咂嘴”等词语的理解，积累动词短语作为训练点，激发孩。</p><p>5、新课导入,快乐是什么，是你快乐所以我快乐，快乐是流淌在大家心间的清泉，是连接彼此的纽带，今天，你快乐吗？,大家都快乐,北师大版 一年级下册,课文朗读,一个人玩，挺快乐， 静悄悄地，独自一个， 正好折纸船、纸马， 还可以踢毽子、听广播,两个人玩，真快乐， 有些事儿，要两个人做， 下象棋、打乒乓、讲故事， 悄悄话儿一起说。,三个人玩，很快乐， 三人成众玩法多， 跳皮筋，掰手腕， 过家家，学唱歌。,许多人玩，更快乐， 丢手绢，赛拔河， 人人想出新玩法， 大家都快乐。,1一个人玩，挺快乐， 静悄悄地，独自一个， 正好折纸船、纸。</p><p>6、2.3 语文天地教学目标：在拼音格了规范抄写声母。学习三点水、提手旁、担人旁。使用常用的量词书面造句。练习使用几个修饰名词的词语。教具准备：课件、小黑板。教学过程：一检查复习1出示生字卡片，指名认读。2用生字组词二学习新课：1抄写声母 b p m f d t n l要求在拼音格里规范抄写。2学生抄写。3学习三点水、提手旁、单人旁。（1） 先让学生说一说这些偏旁表示的意义。（2） 互相说一说带有这些偏旁的字，看谁说得多。（3） 动手写一写。4用量词说话。例。山坡上有一片果树林。有一座。有一条 。有 。方法：学生先读例句。在组内说一。</p><p>7、老树的故事教学目标1.学习本课的生字与新词，指导学生正确规范地书写。 2.结合插图理解课文内容，培养学生有感情地朗读课文。 3.体会人与大自然相融相和的理念以及小作者强烈的求知欲。教学准备字卡、“老树”、“小鸟”头饰、“摘苹果”游戏所需图片。课时安排2课时第一课时一、导入新课小朋友，上一个主题单元我们一起走进了“春天”。春天万物复苏，山青树绿，鲜花盛开，许多植物在此时绽放出生命的活力。（板书：植物）在这个美丽的季节里，发生了许多有趣的故事。今天我们一起学习老树的故事（师板书，生书空）。二、小组合作，读文。</p><p>8、第十六单元 快乐,语文天地,描一描，写一写,许,故,广,以,样,虫,帮助,丢,做,下,听,跳,吹,学,读一读，背一背,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（宋）范仲淹岳阳楼记,译文：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人安居乐业之后自己才会觉得快乐。 意思就是把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血。,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。论语,译文：懂得学习的人不如喜爱学习的人；喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。,洗澡,夏天到了，小明和小象在小河边玩儿，他们在阳光的照耀下玩了很久，出了一。</p><p>9、丁丁写字内 容丁丁写字教学目标知识1、指导学生写好“写”等7个字。2、继续学习课文，理解课文内容。情感教育启迪教育学生，做事要认真，知道怎样才能把字写好。重 点指导学生写好“写”等7个字。难 点理解课文内容，知道丁丁后来是怎样把字写好的。方 法自学讨论课 前准 备小黑板，卡片教 师 活 动 学 生 活 动一、巩固复习1、出示生字词语卡片，指名认读。2、教师引导：丁丁的字写不好，和他的笔、纸以及座位没有关系。那么到底为什么写不好呢？今天，我们继续学习课文。二、继续学文，明白道理1、学生自由读课文，思考问题。2、丁丁明。</p><p>10、丁丁写字内 容丁丁写字教学目标知识1、读通课文，认读8个生字。2、正确流利的朗读课文。3、理解课文内容，知道丁丁字写不好的原因。情感教育教育学生凡事要认认真真去做，决不能马虎。重 点读通课文，认读8个生字。难 点理解课文内容。方 法读读议议课 前准 备小黑板、字词卡。教 师 活 动 学 生 活 动一、解释课题，质疑探究1、从题目中，我们知道课文写了一件什么事？2、教师创设语言情景，导入新课二、初读感知，认读生字1、教师范读。学生轻声跟着读2、学生自读生字，然后自由读课文。3、反馈学生认字的情况。（1）教师出示生字词语卡。</p><p>11、2019年(秋)一年级语文下册问银河教案 北师大版 一、课文简介 本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书第十二单元星空中的一课，内容由一首儿童诗歌、一幅插图、认字表、写字表和思考题五部分组成，课文共六小。</p><p>12、车的世界 救护车 洒水车 公共汽车 小轿车 无轨电车 小轿车 救护车 公共汽车 无轨电车 洒水车 这些车哪些地方相同 公共汽车 洒水车 无轨电车 救护车 读一读 小轿车 它们又有什么不同 自行车 摩托车 拖拉机 马车 面包。</p><p>13、一年级语文S版课件,风,绿色圃中小学教育网,教学目标,1、学会本课生字，能正确、工整、漂亮地书写。,2、正确、流利、有感情的朗读课文。结合生活实际，唤起对生活的感情。,3、在读风、找风、画风、写风的实践过程中培养学生的创新意识。,我会认,没,过,也,听,在,风,走,说,枝,点,mi,gu,y,tng,zi,fng,zu,shu,zh,din,有,去,好,见,正,大。</p><p>14、猜猜看，这是什么声音？,救护车,摩托车,警车,火车,救护车,公共汽车,洒水车,无轨电车,小轿车,拖拉机,马车,摩托车,卡车,自行车,公共汽车,救护车,洒水车,小轿车,无轨电车,自行车,卡车,马车,拖拉机,摩托车,面包车,这些车我都认识,认一认,公共车电识面包卡机,车灯,车门,车轮,车窗,座位,方向盘,安全第一。</p>