语文北师大三年级上册小镇的早晨
课后作业 1 搜集关 于江南水乡的资料 欣赏江南水乡的美景 2 观察家乡的一处美景 写一写它的特点。小镇的早晨。（小镇）。生字学习。（具体）。（zh）。（l）。
语文北师大三年级上册小镇的早晨Tag内容描述：<p>1、11小镇的早晨 教学要求 1 重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化 体会作者的赞美之情 激发学生对生活的热爱 2 继续学习抓重点词句理解自然段的主要内容 本文的生动优美的句子可引导学生画出来 细细。</p><p>2、小镇的早晨 第二课时教学设计 武川新村学校 金莉蓉 教学目标 1 感受小镇恬静 热闹 紧张的特点 2 感受蚕乡小镇改革开春风沐浴下的勃勃生机 3 有感情地朗读课文 4 体会总分结构和抓住特点具体描写景物的写作方法 仿写。</p><p>3、东官小学 王爽,小镇的早晨,第一课时,镇 源 具 调 置 蔬 油 珠,（yun）,（zhn）,（小镇）,（水源）,生字学习,（j）,（具体）,（dio）,（调动）,（sh）,（zh）,（位置）,（蔬菜）,（yu）,（油菜）,（露珠）,（zh）,捕 淳 介 绍 碌 态 绸 丝,（chn）,（b）,（捕捉）,（淳朴）,（ji）,（介意）,（sho）,（介绍）,（l。</p><p>4、执教：屈晓萍,江南好，风景旧曾谙， 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝 能不忆江南？ -唐 白居易,江南好，风景旧曾谙， 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝 能不忆江南？ -唐 白居易,小镇的早晨给你留下什么印象？ 小镇的早晨是（ ）的。,思考：,我会读：,橹声 闪烁 拱形 店铺 荡漾 晶莹 淳朴 轻盈 缫丝 置身 忙碌 唤醒 摆满 介绍 各式各样 遥遥相对 目不暇接 衣着鲜艳。</p>
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