语文第三单元复习课件

语文第三单元复习课件Tag内容描述：<p>1、第三单元复习课件 课文回顾 9. 骆驼寻宝记（陈伯吹） 10. 地毯下的尘土（莫德林赛） 11. *巨人和孩子（王尔德） 12. *蟋蟀在时报广场（塞尔登） 骆驼寻宝记回顾 复习重点难点提示 1深入理解童话的思想内涵，在情感态度 和价值观等方面受到教育。 2了解童话在语言运用、形象刻画、情节 安排等方面的特点。 3尝试学习创作富有生活哲理和思想内涵 的童话故事。 4掌握续写的写作要领，学会续写作文。 骆驼寻宝记回顾 童话 童话是一种用丰富的想像、幻想和夸张来 塑造形象、反映生活、对儿童进行教育的 文学体裁。它以叙事的手法来表现中心、 。</p><p>2、第三单元复习课件,课文目录,9.家的序和跋 10.读堂吉诃德 11.永远新生 12.科学与艺术,积累一批字词,跋（b） 扉（fi） 诅咒（z）（zhu） 妥当（tu） 累赘（zhu） 憎（zng） 稚（zh） 秾丽（nng） 静穆（m） 娱乐（y） 啜泣（chu） 长髯（rn） 呵斥（h） 蹩脚（bi） 阴霾（mi） 憔悴（qio） 奄奄（yn） 沉甸甸（din） 稚嫩（zh） 歧路（q）,积累一批字词,筛（shi）选 梵高（fn） 衰颓（tu） 糟粕（p） 妄想（wng） 皆（ji） 婵娟（chn） 结晶（jng） 奠定（din） 【潜 意 识】又称下意识。心理学上不知不觉、没有意识的心理活动，是有机体对。</p><p>3、第三单元复习,文学常识,1.春作者 。 2.济南的冬天作者 ，原名________，字__________，北京人，著名作家。 3.秋天的作者是______________，现代_________、_________，选自 。 4.观沧海选自 ，这是乐府诗步出夏门行中的第一章。作者 ，字_________，沛国谯郡（现在安徽毫州）人，_________末年的_________、_________、_________。他的诗以__________________见称。 5.次北固山下的作者是_______代诗人_________。“次”，这里是___________的意思。,6.钱塘湖春行选自_____________。作者是______代大诗人________，字________，晚年又叫_。</p><p>4、邓稼先,杨振宁,解释下列词语可歌可泣：值得歌颂赞美，使人感动的流泪。形容事迹英勇悲壮，非常感人。歌：歌颂，赞叹；泣：流泪。元勋：立大功的人。鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤。</p><p>5、第三单元复习重点,识记一批雅词,目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连,认识一批美字,乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔。</p>