语文第四单元复习
第四单元复习。二年级语文第四单元复习课教学设计。n 朗 志万 漫出 鱼鳞 yī l&#237。ng zhēn jiǎ fǔ mō xi&#224。yăn l&#232。n l&#225。就会获得道德实践的勇气和力量。zhōng zōng。第四单元复习 复习目标。
语文第四单元复习Tag内容描述:<p>1、第四单元复习 读一读,写一写 v酝酿 yn ning 黄晕( yn) 应和(h ) 蓑笠( su l) 沿溯(s ) 素湍( tun) 飞漱( sh) 属引(zh) 澄清(chng) 髻( j) 着落(zhu) 芊芊( qin) 磅礴(png b) 主宰( zi) 匍匐( p f) 澹澹( dn) 迸发( bng) 黛色( di) 酥( s) 寂寥(lio) 沁(qn) 静谧( m) 花枝招展 呼朋引伴 春华秋实 轻飞曼舞 细滋慢长 闲情逸致 星罗棋布 斑斑点点 五色缤纷 一望无际 纵横交错 正儿八经 琐琐屑屑 齐心协力 身历其境 鹤飞冲天 承前启后 谋篇布局 精。</p><p>2、人教版四年级上册第六组复习资料 爱是阳光,给人温暖;爱是鲜花,给人芳香; 爱是溪流,滋润万物;爱是火炬,点燃生命的希望 。爱是理解,是宽容,是力量,是付出。让我们走 进古诗两首搭石跨越海峡的生命桥 卡罗纳给予是快乐的这组课文,去感受人间 纯真的情感,相互的关爱,这样生命更有意义,人 生更多温暖、幸福。 保康马桥中坪小学刘清波 一、生字读得准 鹤h 孟mn 陵ln 辞c 唯wi 谴qin 惰du 俗s 协xi 序x 绰chu 凋dio 伏f 苞bo 怀hui 袭x 旷kun 暂zn 躯q 胞bo 遭zo 悯mn 咛nn 啕to 二、多音字不可轻 宿 舍(sh)舍(sh)弃 朝 ( zho。</p><p>3、第四单元复习一、比较组词:慢( )哄( ) 篇( ) 令( ) 题( ) 朗( ) 喝( )漫( ) 洪( ) 骗( ) 另( ) 提( ) 郎( ) 渴( )枚( ) 裁( ) 伦( ) 酒( ) 便( ) 斯( ) 仍( )牧( ) 载( ) 轮( ) 洒( ) 使( ) 撕( ) 扔( )刀( ) 而( ) 求( ) 票( ) 试( ) 丹( ) 乌( )力( ) 尔( ) 球( ) 飘( ) 式( ) 舟( ) 鸟( )陈( ) 艺( ) 竿( ) 转( ) 膝( ) 膜( ) 抬( )冻( ) 亿( ) 杆( ) 传( ) 漆( ) 模( ) 胎( )但( ) 姓( ) 测( ) 毕(。</p><p>4、第四单元复习7、孔孟论学习一、 基础识记1给下列加点的字注音。不亦说( )乎 不思则罔( ) 不学则殆( ) 思援弓缴( )流杵( ) 一日暴( )之 辟( )若 九轫( )论()语不亦说()乎 不悱()不发 举一隅() 奕之为数()2解释下列加点的词并翻译句子。 学而不思则罔,思而不学则殆。 知之为知之,不知为不知,是知也。 不愤不启,不悱不发。 一日暴之。 则取之左右逢其原。。</p><p>5、第四单元,一字词关,疾病 呈现 呈上 给予 监测 测试 原则 规则 堵塞 围堵 症状 病症 钉子 斩钉截铁 后悔 无悔 遗像 遗愿 遗留 永恒 持之以恒 恒心 效率 郊外 疲惫 准备 疲劳 顽皮 娴熟 空闲 通畅 搏斗 博学多才 劳累 身先士卒 声色俱厉 茄子 番茄 翻看 忙碌 盲童 蔬菜 稀疏 生疏 棋输一着 亲戚 屋子 捐献 手绢 天使 清脆的笑声 青翠的树叶 脖子 蓬勃 摔倒 率领 效率 瘦小 闭上 轮流 责怪 仰面 翻山越岭 突发奇想,亚洲 亚军 空旷 旷地 雨滴 掀开 纤弱 闷热 附近 付出 雷声大作 大雨如注 人参 大黄 黄芩 黄芪 茯苓 白术 川芎,词语搭配,响应(。</p><p>6、第四单元复习要点 学号:( )一、复习课文:1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!朗先生,对不起,我误会您了!请您原谅我!”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。3、三个小朋友一起画看不见、摸不着的风。赵小。</p><p>7、二年级语文第四单元复习课教学设计教学目标:1.掌握本学期的重点知识多音字,各种形式的词语。2.能正确使用标点符号。教学理念:1.让学生掌握本册的一些基础知识也是重点知识。2.让学生产生对学习语文的兴趣和愿望。教学过程:一、导入小朋友们下午好。欢迎来到“智慧大擂台”参加二年级语文知识竞赛节目。来到我们比赛现场的有(生:大家好,我们是本领最大的狮子队;大家好,我们是智慧之王老虎队;大家好,我们是力大神勇的大象队;大家好,我们是聪明可爱的熊猫队。)让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来。生:咦, 李老师,今天的知。</p><p>8、二上语文第四单元复习资料一、听写词语。尺寸 补牙 落叶 补习 补课 拔河 拔牙 落地 落下 功劳立功 功课 助手 助人为乐 助力 取得 取长补短 收取所有 所以 寸有所长 相信 信用 写信 井沿 河沿 床沿抬头 抬手 抬走 无边无际 边际 天际 青蛙 牛蛙 错过过错 写错 回答 口答 还有 还是 还要 语言 每天 每个每棵 治病 挂起 好哇 哇哇大哭 奇怪 怪物 慢慢 快慢怎么 怎样 思想 思念 心思 穿上 穿衣服 弯月 弯曲 比如深浅 浅绿 漂亮 漂白 漂流 来啦 好啊 匹夫 夫人 表示手表 出示 号子 口号 号角 汗水 满头大汗 伤心 伤身吸水 吸气 呼吸 北极 南极 。</p><p>9、四年级语文上册,第四单元复习要点,高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 性格 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落,词语盘点读读写写,词语盘点读读记记,狂吠 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 淘气 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 引吭大叫 慢条斯理 自由自在 生气勃勃 如怨如诉 趁其不备,净角(ju)角(jio)落 步调(dio)调(tio)整 看(kn)守观看(kn) 勾当(dn)当(dn)前 的(d)确目的(d) 。</p><p>10、第四单元复习,多音字组词。,闷 几 看 磨 调 待,四字词语,争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 准确无误 确确实实 千里迢迢 不紧不慢 挤来挤去 逆风而飞,展开(花瓣),绽开(花蕾) 展示(笑脸) 传播(花粉) 辨认(方向) 减少(阻力) 跨进(家门),反义词,苏醒 干燥 准确无误 超常 浪费 减少 阻力 简单,近义词,陆续 大致 吻合 辨认 证实 几乎 推测 满身 包括 拜访 欣赏 果然 居然,造句。,无论 不是而是 因为所以 尽管但,反问句改成陈述句。,1、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是有趣? 2、我想,它们飞得这么低,怎么能。</p><p>11、第四单元复习,苗兰彬,认 读,写 字,朗读感悟,13 动手做做看,识 字,我会看拼音读生字!,lng zh mn ln 朗 志万 漫出 鱼鳞 y ln n i hng pin 伊 琳 娜 哎呀 哄 骗,我能想办法记住这些生字!,朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 呀 哄 骗,试一试,试一试这些方法:,换偏旁识字,偏旁归类识字,利用形声字特点识字,联系学生生活识字,编字谜识字,慢 漫 篇 骗,换偏旁识字:,( )出来了 一( )文章 缓( ) 哄( ),漫,篇,慢,骗,哎 哄,它们相同的是什么?,找一找它们的形旁和声旁:,琳 娜,朗读 朗诵 天气晴朗 性格开朗,在我们的生活中找一找“朗”字!,编字谜。</p><p>12、看拼音,写词语。,n qng zhn ji f m xioshun bo d ch do zh mng yu z wng hui tn q yn li k hn lo li gn bn xn hn shu l,恩情 真 假 抚摸 孝顺,报答 迟到 著名 游子,忘怀 叹气 眼泪 可恨,劳累 根本 心 狠 手 辣,byfu cn co xn zhn jio d bi yng yun hn pin zi sn ling ho chng mn mng z f ch xing ji mng hn dng。</p><p>13、第四单元复习,识字四 寸(尺寸) 落(落叶) 补(补课) 拔(拔河) 功(功劳) 助(帮助) 取(争取) 所(所以) 第十三课 信(相信) 沿(井沿) 抬(抬头) 际(边际) 蛙(青蛙) 错(认错) 答(回答) 还(还有) 第十四课 言(语言) 每(每天) 治(治病) 棵(一棵树) 挂(牵挂) 哇(哇哇叫) 怪(奇怪) 慢(快慢) 第十五课 怎(怎样) 思(思念) 穿(穿衣) 弯(弯曲) 比(比较) 服(服从) 浅(深浅) 漂(漂亮) 啦(走啦) 啊(好啊) 第十六课 夫(功夫) 表(表现) 示(表示) 号(学号) 汗(流汗) 伤(伤害) 。</p><p>14、第四单元 生活中的启示,主要内容和中心思想 十三、钓鱼的启示 主要内容:课文主要写了三十四年前,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放时间还有两小时,父亲要“我”把好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里,当时,我很不乐意,但还是依依不舍地把鱼放了。三十四年后,我成了一名建筑师,深深体会到只有从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。,启示: 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 “鱼”指吸引人的,让人。</p><p>15、苏教版四上语文 第四单元复习,开天辟地,自主复习: 1.用已经掌握的方法概括课文内容。(什么人,什么事,什么品质) 2.课文最后一个自然段在全文中起什么作用? 3.读读记记课文中的对仗句。 4.背诵“化生万物”的段落,仿照课文说一说( )变成了( )。,用一句话概括了盘古开天辟地的经过,在文中起总结全文的作用。,开天辟地,1.开天辟地中国神话故事 2.和本课相关的成语: 3. 事迹 精神 开天辟地 力大无穷 顶天立地 坚定不移 改天换地 勇于献身,女娲补天 夸父逐日 精卫填海 愚公移山 劈山救母,普罗米修斯盗火,自主复习: 1.想象:无火的。</p><p>16、第四单元复习,选择下列字的正确的读音。,虽,抽,驶,风筝,责,伤,踪,串,su shu,chu cu,s sh,zhng zheng,z zh,zhng zng,shng sng,chun cun,多音字大闯关,转 zhun (转学) zhun (转动 ),曲 q (弯曲) q (歌曲),落 lu ( 落后 ) l ( 落下),漂 pio ( 漂亮 ) pio ( 漂流),要 yo (要求) yo (不要),还 hi (还有 ) hun(还书 ),狐狸 回答 井沿 告诉 衣服 朋友 怎么 漂亮 奇怪 青蛙 表示 帮助 无边无际 尺有所短 寸有所长 坐井观天 伤心极了,葫芦藤 盯住 邻居 风筝 忍不住 枣树 虽然 乘凉 浅绿色 抽水 行驶 责怪 光秃秃 葡萄 坚硬 酸甜,同音字。</p><p>17、教学资料参考范本 七年级语文下册 第四单元复习教案 北师大版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 课 题:第四单元复习 复习目标: 1、了解一些伟人的生平及事迹,并能从他。</p><p>18、第四单元测试,1.给下列加点字注音冀()派遣()殉职()动机()狭隘()极端()热忱()冷清()纯粹()佩服()高明()鄙薄()出路()拈轻怕重()漠不关心()麻木不仁()精益求精()见异思迁(),Jpiqinxnzhdngjxiijdunrchnlngqng。</p>