语文第四单元作文

语文第四单元作文Tag内容描述：<p>1、四年级下册第四单元作文： 战争中的孩子 1937 年 8 月 28 日，日本侵略者轰炸上海火车南站。 “轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里 那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成 一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。 这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭 声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围 都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被 周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸 都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青 。</p><p>2、夜来香 牵牛花睡莲 烟草花 昙花 蔷薇 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 观察日记 日记格式 （1）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气 。 （3）正文与其它文章相同。 可观察的事物：可以是可 爱的小动物（小狗），可以是 有趣的植物（柳树、花朵）， 美丽的风景，也可以是你心爱 的物品（玩具、学习用品）， 可以说它的形状、颜色，也可 以说它的动作、姿态 观察花生苗 观察花生苗 2008年9月21日 星期日 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好 极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样 了？我该去看看了。我来到花盆。</p><p>3、人教版语文四年级上册第四单元作文指导我喜欢的动物一、作文思路点拨1、根据题目，我们知道这是写状物类的作文。首先想想自己最想写的是什么动物。建议选择一种你最熟悉、最喜爱的、最好是自己喂养过的小动物，选好小动物是写好这次作文的前提。2、要写好小动物就要善于观察，你所喜欢小动物的外形是怎么样的，有什么脾气，一它怎样进食，怎样嬉戏，怎样休息等。3、还要写出小动物的特点，也就是与众不同之处。小动物的特点主要包括外形特点和生活习性两方面。在写小动物时，可拟人的方法。4、在观察小动物时，要按一定的顺序。观察时要注。</p><p>4、习作内容,我们来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？,一、观察要细而全,首先，要从整体着眼。图上有多少人，有哪些物这些大体上得情况要先做到心中有数。 其次，再进行细致观察。要注意图中的细节：人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、颜色等。需全面细致地观察，不要轻易放过任何一个细节。,二、依据图意，展开联想。,联想是写作中常用的方法。一幅图受篇幅限制，能画出的形象毕竟有限，如果只把图上所画的写出来，即使观察得很细致，很全面，也不一定能写得具体、生动。所以，看图时要注。</p><p>5、1,习作内容,我们来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？,2,一、观察要细而全,首先，要从整体着眼。图上有多少人，有哪些物这些大体上得情况要先做到心中有数。其次，再进行细致观察。</p><p>6、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 一句名言的启示 在我的脑海里 我做每一件事都是失败 可是就在这个时候 有一位伙伴却在鼓励着我 它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进 不要被一个失败的我和影响 他就是一句名言 失败是成功之母 每当我考试分数太低而伤心时 大家没有说什么 但是我知道他们一定看不起我 我憋在心里痛苦 对自己完全失去信心 一位自己永远都不肯呢个考一百分了 可是那位伙伴。</p><p>7、第 四 单 元,口 语 交 际,人教版第十一册语文上册,园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。 “等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？” “我得慢。</p>