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语文鄂教版五年级下册
嫦娥吃了仙药。他一心想把后羿的仙药弄到手。教学目标。培养自主探究的学习能力。 理解人类首次登月的伟大的意义。教学过程。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习在语境中推断词语的深刻含义的方法。过程与方法。1、 学习课文中叙事写人的方法。在叙事过程中。1.指导学生有感情地朗读课文。
语文鄂教版五年级下册Tag内容描述:<p>1、嫦娥奔月,鄂教版五年级语文下册,故事欣赏,嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。, , ,她经常接济生活贫苦的乡亲, 乡亲们都非常喜欢她。, ,这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。</p><p>2、12 月球之旅教学目标1.学会本课生字,理解“失重、心驰神往、广袤无垠、嶙峋”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,概括文章主要内容,理清文章思路,了解人类登月的知识。3.理解人类首次登月的伟大的意义,激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。教学重难点理解人类首次登月的伟大的意义,激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。教学过程一、激趣导入人类一直梦想着能够登上月球,现在这个愿望终于实现了,今天我们一起来学习课文月球之旅,看看作者是怎样记叙这一真实历程的。(板书课题)二、检查预习情况1。</p><p>3、13 我的老师教学目标知识与技能:1、学会本课12个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习在语境中推断词语的深刻含义的方法,体会语言平实而蕴含丰富感情的特点过程与方法:1、 学习课文中叙事写人的方法:在叙事时,融进浓烈的感情,在叙事过程中,又画龙点睛地表达自己的见解,熔叙事、议论、抒情于一炉,多种方式并用的抒情是本文的一大写作特点。2、围绕中心选取典型材料,展现蔡芸芝老师美好的心灵。情感、态度与价值观:理解课文内容,依循“回忆依恋思念”的感情线索,体味师生之间的美好情谊。培养学生热爱老师、尊敬。</p><p>4、2019-2020年五年级语文下册 海上日出3教案 鄂教版 教学目标: 1.指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。 2.引导学生边读边想象海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出景色的赞美之情,并从中受到美的熏陶。 3。</p><p>5、滁州西涧 教学内容 滁州西涧 是一首山水诗的名篇 也是韦应物代表作之一 这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见 诗人以情写景 借景述意 写自己喜爱与不喜爱的景物 说自己合意与不合意的情事 而其胸襟恬淡 情怀忧伤 自然。</p>
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