语文鄂教版一年级下册

语文鄂教版一年级下册Tag内容描述：<p>1、2019-2020年一年级语文下册 语文乐园（六）教案 鄂教版第一课时教学目的：进一步感受形声字的特点，感受汉字的魅力。积累和丰富语言。教学重、难点：进一步感受形声字的特点，感受汉字的魅力。教学过程：一、我来试试认读花中的生字。自主探究发现这些字的特点，带三点水的字大都与水有关；带两点水的字与温度有关。用花中的字互相组词，看谁组得多。所有的字都可以和中间的水组成词语，有的可以组成“水池、池水”这样的两个词。周围的字之间也可以互相组词，还可以用花中的字和另外的字组词。字卡游戏：用字卡拼词语，看谁拼得多。二、。</p><p>2、2019-2020年一年级语文下册 迷路的小鸭子教案 鄂教版教学目的：1、学会“路、送、往”等8个生字，会认“鸭、伤、热”等8个生字，认识足字旁2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过课文的学习，感受互相关心，互相帮助的美好情感，并学会保护自己。教学重点：1、掌握本课会记会读的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过课文的学习，感受互相关心，互相帮助的美好情感，并学会保护自己。教学难点：1、通过课文的学习，感受互相关心，互相帮助的美好情感，并学会保护自己。2、通过课文的学习，知道迷路的小鸭子应该怎么说，别。</p><p>3、2019-2020年一年级语文下册 语文乐园（一）教案 鄂教版教学目的：、引导学生感受汉字的奇妙、丰富语言的积累、感受语言表达的不同方式、积累成语，同时感受读书的乐趣、激发学生的观察兴趣，鼓励学生进行表达教学重点：、引导学生感受汉字的奇妙、丰富语言的积累教学难点：激发学生的观察兴趣，鼓励学生进行表达教学课时：课时教学过程：第一课时一、读一读汉语拼音字母表、齐读、个别读二、认一认，比一比这项活动中一共有四组字，都是笔画增减、细微变化的两两比较，学生通过读，通过观察和比较，会从中感受到汉字的有趣、教师将每组字。</p><p>4、2019-2020年一年级语文下册 语文乐园（七）教案 鄂教版第一课时教学目标：1、引导学生区分形近字和同音字。2、积累多种形式的叠词（ABB、AABB、ABAB型）。3、读带“好像、像”句子，初步感受打比方的句子的表达特点教学过程：一、创设情境，激趣导入。乐乐是我们的学习伙伴，看看这次他会带我们到语文乐园，去玩些什么？你们想和乐乐一起去玩玩吗？二、试金石1、读一读，比一比1）自由读词语，一边读，一边比较带点字在字形上的异同。2）同桌对比读词语，交流自己的发现。3）多种形式读好词语。4）用带点的字口头组词。2、读一读这些有趣。</p><p>5、6. 明天再练吧1、照样子，写词语。红彤彤 痛痛快快 自言自语 2、读一读下面的词语，并学着做做动作。缩着 脖子 蹲着 趴着 拍手3、 填空。因为 ，所以小鸭子直到现在走路还是一摇一摆的。答案:1、绿油油 黄澄澄 白花花 快快乐乐 高高兴兴 明明白白十全十美 一心一意 自由自在3、因为小鸭子不刻苦练习,所以小鸭子直到现在走路还是一摇一摆的。</p><p>6、21迷路的小鸭子 课题 21.迷路的小鸭子 课型 阅读 课时 2 设 计 教学目标 认知目标 学会8个一类字，会认8个二类字；认识偏旁“足”足字旁 能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 情意目标 通过课文的。</p><p>7、2019年（秋季版）一年级语文下册 识字（一）第5课找梦教案 鄂教版 【教学目标】 1、学会课后田字格中的8个生字“找、到、知、看、没、关、好、合”，会认双横线中的7个字“构、觉、哪、枕、被、窝、窗”，认识两。</p>