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语文二年级上册第五单元

二年级语文上册第五单元测试题。2.教(jiāo ji&#224。老师在教(jiāo ji&#224。二年级上册主题单元备课设计。qī dānɡ xīn zh&#249。zhuō ɡuān zh&#。n)。n)。晴朗(lǎnɡ) 阵雨(zh&#232。n) 井沿(jǐng) 喝水(kě)。

语文二年级上册第五单元Tag内容描述:<p>1、二年级语文上册第五单元测试题姓名 分数 一、给句中带点字选择正确的读音,打“”。(4分)1清(qn qng)晨,小刺猬去森林里采(ci chi)果子。2教(jio jio)室里,老师在教(jio jio)同学们写字。3猫头鹰上任(rng rn)后下令(1n lng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”4纸船漂(pio pio)到小熊的家门口,小熊瞧(jio qio)见后,乐坏了。二、将下列词语补充完整。(6分)树多成( ) 叫苦( )天 万兽之( ) 议论( )( ) 和睦相( ) 吞吞( )( )三、照样子,填字组词。(5分)练(书 法) 下( ) 弹( ) 拉。</p><p>2、二年级上册主题单元备课设计2010 年 9月1日第 五 单元单元主题友好相处 团结合作教研组长主备人教研组成员单元教材分析本组教材是一组体现与他人怎样友好相处、团结合作的课文。有关于团结合作的谚语;有体现相互称赞、学会欣赏别人的称赞;有体现互相帮助的蓝色的树叶;有体现和谐相处的纸船和风筝;有体现尊重他人的从现在开始。每篇课文都洋溢着时代气息和现代意识。本组课文语言特别优美,要多让学生朗读,在读中整体感知和感悟课文,积累语言,运用语言。要把语文学习和生活结合起来,引导学生在学习和生活中注意与人友好相处,团结。</p><p>3、人教版二年级语文上册第五单元综合练习卷班级 姓名 学号 等级 一、 读拼音,写词语。(20分)ch ln xu q dn xn zh f sn ki k zhu un zh jn s bi hu q fn二、比一比,再组词。(16分)跟( ) 挑( ) 易( ) 请( )很( ) 跳( ) 意( ) 清( ) 由( ) 桌( ) 旁( ) 第( )油( ) 椅( ) 傍( ) 弟( )三、填上合适的词语。(14分)一只(青蛙)一块( ) 一个( ) 一把( ) 一条(。</p><p>4、第五组 达标测试卷一、基础达标。(38分)1用“”画出四个错误的注音并修改。(4分)想法(xin)治好(zh)将来(jing)藤条(tn)晴朗(ln) 阵雨(zhn) 井沿(jng) 喝水(k)寒号鸟(ho) 劝告(qun)__________________________ ________2填写同音字。(6分)树()()里作()()数 ()芳 ()飞书() 说() ()妆()梢 ()子 园()3写出带有下列部首的字。(6分)氵:()()()亻:()()()辶:()()()虫:()()()4形近字组词。(4分)5将下列词语补充完整。(3分)坐()()天无()无。</p><p>5、第五组达标测试卷 一 基础达标 38分 1 用 画出四个错误的注音并修改 4分 想法 xi n 治好 zh 将来 jing 藤条 tn 晴朗 l n 阵雨 zhn 井沿 j ng 喝水 k 寒号鸟 ho 劝告 qun 2 填写同音字 6分 树 里 作 数 芳 飞 书 说。</p>
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