语文二年级上册识字三

语文二年级上册识字三Tag内容描述：<p>1、识字三,神 州 川 涌 耸 岛 隔 峡 与 陆 民 族,Shn zhu chun yng sng do g xi y l mn z,岛 神 州 耸 涌 隔 峡 与 陆 民 族 川,山川,我会读,隔断,神州,市民,隔离,四川,广州,人民,台湾,陆军,隔壁,民族,大陆,海湾,陆地,涌现,海岛,海峡,与其,中华人民共和国,shn zhu 神 州,hu xi 华 夏,我神州，称华夏， 山川美，可入画。,我神州，称华夏， 山川美，可入画。,州,川,黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。,黄河,长江,黄河,长 江,长 城,珠穆朗玛峰,黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。,台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。,台湾岛,香 港,澳 门,台湾岛，。</p><p>2、1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.借助拼音朗读儿歌,读准字音,读懂内容,复习巩固“合在一起成新字”的方法。（难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题： 动物的世界是怎么样的？ 串珠问题： 1.说一说文中写了哪些动物？ 2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。 3.品味一下描写动物的语句，说一说我们和动物之间应该怎样？ 4.课文在写法上有什么特点？,听录音回顾课文,你拍一，我拍一， 动。</p><p>3、识字三 我神州 称华夏 山川美 可入画 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 各民族 齐奋发 争朝夕 兴中华 我会认 神州川涌岛隔峡与陆民族 sh nzh uchu ny ng d og xi y l m nz 我会认 神州川涌岛 隔峡与陆民 族 我的联想 神 伸 涌 勇 岛 鸟 峡 夹 写 族 旅 与 我神州 称华夏 山川美 可入画 我神州 称华夏 神州和华夏都是指中。</p>