语文二年级下册2
nɡ y&#236。会写9个字。会写9个字。教学目标。1. 会认14个生字。会写9个生字。很多教师在教学中自觉不自觉地都用这种方法教学。会认14个生字。【教学重点】。◆ 教学目标。2.《找春天》当堂达标题。语文二年级下册2 找春天练习卷。
语文二年级下册2Tag内容描述:<p>1、18.太空生活趣事多当堂达标题一、看拼音,写词语。 y zhu rn y y sh sh q bi zi d bn2、 比一比,再组成词语。杯( ) 是( ) 欲( )坏( ) 事( ) 浴( )3、 读句子,回答问题。喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。(1) 在宇宙飞船里,航天员怎样才能喝到水?在文中用“_____”画出来。(2) 在太空生活中,把盛水的普通杯子倒过来,水不往下流是因为__________________________________。</p><p>2、16.雷雨当堂达标题一、看拼音,写词语。li y w hi yxili d chu ( ) ( ) ( ) ( )chun h hun yn p uli kn q( ) ( ) ( ) ( )2、 判断读音,对的打“”。蝉(chn cn ) 垂( chu cu ) 扑(p b)三、比一比,组词。虹( ) 睡 ( ) 网( ) 花( )红( ) 垂 ( ) 两 ( ) 华 ( )四、填写表示数量的词。一()彩虹一()凉风一()雷声一。</p><p>3、5.雷锋叔叔,你在哪里教案【学习目标】1.会认13个字,会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。【重点难点】1.重点:认字、写字、朗读课文。2.难点:课文的感情朗读;将奉献旨意内化心灵,外化行动。教学准备:多媒体课件教学课时:一课时教学过程:一、创设情境,导入新课1.(出示雷锋画像)看,他是谁?板书:雷锋叔叔,雷锋叔叔已经离开我们很久了,这节课我们就跟随文中的小伙伴,去寻找雷锋叔叔的足迹。板书:你在哪里。齐读课题。2. 简介雷锋的生平。了解毛泽东和江泽民的题。</p><p>4、找春天教学目标1. 会认14个生字,会写9个生字。2. 抓住文中的比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。3. 体会春光的美好,品味大自然的情趣,养成主动发现的好习惯。教学重点识记生字,积累词语。教学难点感悟读文。教学准备教师:生字词卡片;课文插图或课件;音乐春天在哪里。学生:课前观察春天里景物的变化,搜集有关春天的文字和图片资料。教学课时2课时教学过程第一课时一、导入新课,激发兴趣。1.用歌曲导入新课。(播放歌曲春天在哪里)2.师:春姑娘悄悄地,悄悄地来到了我们身边,让我。</p><p>5、小青蛙教学模式介绍“传递-接受”教学模式源于赫尔巴特的四段教学法,后来由前苏联凯洛夫等人进行改造传入我国。在我国广为流行,很多教师在教学中自觉不自觉地都用这种方法教学。该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用,使学生比较快速有效地掌握更多的信息量。该模式强调教师的指导作用,适用于小学语文低年段教学。“传递-接受”教学模式的课程环节:复习旧课激发学习动机讲授新知识巩固运用检查评价间隔性复习设计思路说明通过提问的方式复习旧课,问题。</p><p>6、2 找春天教学目标【知识技能】1.学会本课生字新词,会认14个生字,会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。【过程与方法】培养学生在学习过程中的合作与探究,理解课文内容,体会春天的美景。【情感态度与价值观】热爱春天,愿意去观察、发现。重点难点【教学重点】1.识记生字,感情朗读。2.合作与探究,理解课文内容,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。【教学难点】体会春光的美好,体验投身大自然的情趣。第一课时(一)古诗引入出示古诗早春,老师范。</p><p>7、夜色 教材分析这首儿歌用第人称写“我”从前胆子很小,很怕黑,妈妈讲故事都不能改变,后来爸爸晚上带“我”出去散步,“我”发现夜晚也像白天样美好,“我”不再怕黑了。本课语言生动活泼,通俗易懂,充满了童趣,让学生读后体会克服困难的勇气和成长的快乐,培养学生良好的心理品质。 教学目标【知识与能力目标】会认“胆、敢”等12个生字,会写 “色、外”等7个生字。认识偏旁“厂”。【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文。【情感态度价值观目标】引导学生感受童年的纯真,体会克服困难的勇气和成长的快乐。 教学重难点【。</p><p>8、2.找春天当堂达标题一、 我是拼写小能手。chng ch xn zho g niang( ) ( ) ( ) t q li sh dng qi qin ( ) ( ) ( )二、 连一连。害 遮 躲 嫩 触 音 喜鹊 羞 符 掩 芽 藏 动 三、 连词成句探出头的小草 春天的眼睛早开的野花是 春天的音符树木的嫩芽是 春天的琴声解冻的小溪是。</p><p>9、语文二年级下册2 找春天练习卷(3)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 加偏旁,变新字咸-________ ________ 夸-________ ________2 . 我会写词语。碧绿碧绿(ABAB式)___。</p><p>10、语文二年级下册2 找春天练习卷(2)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上量词。一(____)鲜花一(____)漆黑一(____)衣服一(____)玫瑰一(____)牛奶一(____)点心一(____)花猫一(___。</p><p>11、语文二年级下册2 找春天练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读短文,回答问题。春姑娘,我们要找你太阳公公交给蝴蝶一封信,叮嘱她:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。飞呀飞呀,春姑娘,你在哪里?蝴蝶飞呀飞,脸上挂满。</p><p>12、人教版二年级语文下册我为你骄傲教案 我为你骄傲 教学目标1 会认9个生字 会写12个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 领会故事中的道理和感情 3 知道老奶奶为什么要写 我为你骄傲 学会承担责任 学会宽容 教学重点正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点知道老奶奶为什么要写 我为你骄傲 学会承担责任 学会宽容 教具准备生字词语卡片 课文插图 导 学 过 程二 次 备 课 第一课时 一 谈话导入。</p>