语文海燕课件
俄国伟大的无产阶级文学作家。听课文朗读海燕高尔基(1868—1936年)。苏联社会主义现实主义文学的奠基人。早期作品多半是描写沙皇统治...高尔基海燕1高尔基苏联作家。
语文海燕课件Tag内容描述:<p>1、海燕 高尔基 1868 1936年 苏联作家 苏联社会主义现实主义文学的奠基人 生在木工家庭 当过学徒 码头工 面包师傅等 曾流浪俄国各地 经历丰富 1892年开始发表作品 早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对。</p><p>2、高尔基 1868 1936年 苏联作家 苏联社会主义现实主义文学的奠基人 生在木工家庭 当过学徒 码头工 面包师傅等 曾流浪俄国各地 经历丰富 1892年开始发表作品 早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好。</p><p>3、海 燕,高尔基,作者介绍,高尔基(1868-1936):俄国伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。 代表作有:长篇小说母亲,自传体三部曲童年、在人间、我的大学。,听课文朗读,初步感知内容,用一句话概括你听到了哪些内容?,自由朗读课文,进一步感知课文内容,思考:这是 的海燕,课文还写了其他的动物,请同学们从课文中找出描写其他动物的句子,并谈谈对它们的印象。,.为什么还要写到其他三种动物呢?,.它们是面对什么环境作出不同的表现的?,对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象。,暴风雨,写作背景,本文是高尔基在1901年3月写的。</p><p>4、海燕,高尔基(18681936年),苏联作家,苏联社会主义现实主义文学的奠基人。生在木工家庭,当过学徒、码头工、面包师傅等,曾流浪俄国各地,经历丰富。1892年开始发表作品,早期作品多半是描写沙皇统治下的人民。</p><p>5、生活时时处处都在向我们展示生命之美 生活是丰富多彩的 在阳光明媚的花园里 草坪似翠绿的地毯 孩童似猴子般机灵 老者似神仙般逍遥 我们感受到的是生命的和谐之美 请你欣赏 海燕 高尔基 作者简介 前苏联伟大的文学家。</p><p>6、海燕 前苏联 高尔基 高扬的海燕 作者 介绍 高尔基 1868 1936 俄国伟大的无产阶级文学作家 社会主义现实主义文学奠基人 代表作有 长篇小说 母亲 自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 解词注音 呻吟 shenyin 因痛苦而发出的声音 胆怯 Danqie 胆小 畏缩 翡翠 feicui 一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉 本文用来比喻海浪 号叫 haojiao 本文形容海燕的极度欢乐 蜿蜒。</p><p>7、海燕 高尔基 1 大声地朗读课文 体会作者的情感 理解 海燕 这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象 2 进一步学习象征 衬托 对比等写作的手法 写作背景 本文是高尔基在1901年3月写的 幻想曲 春天的旋律 的结尾部分 原题为 海燕之歌 那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代 俄国工人运动不断高涨 动摇着沙皇统治的根基 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象 预告革命风暴即将到来 鼓舞人们去迎接伟大的战斗。</p><p>8、海燕,背景,海燕写于1901年俄国第一次大革命的前夜。当时俄国正面临经济危机,工厂纷纷倒闭,大批工人下岗,面对沙皇的黑暗统治,人民群众的反抗情绪日益高涨,革命运动风起云涌沙皇反动政府也加紧了对人民的镇压,革命与反革命的斗争非常激烈,高尔基当时在彼得堡,亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势,目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行,他根据自己参加斗争的经历,结合当时的革命形势,写了一篇小说春天的旋。</p><p>9、海燕,吐鲁番市大河沿中学:宋亮,人教版八年级语文下册,词 语,苍茫 呻 吟 飞窜 胆怯 翡 翠 精 灵 蜿 蜒,作 者 简 介,高尔基 (1868-1936年) 前苏联作家 ,苏联社会主义现实主义文学的奠基人,高尔基的自传体三部曲童年、在人间、我的大学。他被列宁誉为“无产阶级最伟大的代表着”。他的作品影响了一代又一代人。,背 景 简 介,海燕这首散文诗,是高尔基早期的代表作。它写于1。</p><p>10、海 燕,高尔基,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。1892年发表处女作马卡尔楚德拉。1906年高尔基写成长篇小说母亲,标志着其创作达到了新的高峰。19131916年完成自传体长篇小说三部曲的前两部童年和在人间。1923年完成我的大学。,作者简介,高尔基(18681936),高尔基与斯大林,二十世纪初,俄国在列宁的领导下,一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起,而。</p><p>11、海燕 高尔基苏联作家 无产阶级艺术最伟大的代表者 列宁语 作者 自传性三部曲 童年 在人间 我的大学 长篇小说 母亲 剧本 小市民 高尔基的代表作品 写作背景高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜 当时人民群众的革命运动风起云涌 沙皇反动政府加紧了对人民的镇压 正是革命与反革命激烈搏斗的时候 高尔基当时在彼得堡 亲身感受到了工人运动 学生运动的磅礴气势 目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴。</p><p>12、海燕,高尔基,在第一节课,作者介绍了高尔基,俄罗斯作家和社会主义现实主义文学的创始人。代表性小说母亲和自传三部曲童年 在人间 我的大学。这篇文章是一首散文诗。散文诗兼具散文和诗歌的特点。我为你感到骄傲。胆小之气:胆小,胆小。缠绕wn:缠绕的外观。大声喊。这篇文章描述了海燕的极度快乐。精灵:警觉而聪明;聪明。(本文指的是海燕的英勇和足智多谋的反抗精神。文本以风暴的逐渐逼近为线索,以时。</p><p>13、海 燕 高尔基,学习目标,1品味语言,体会深刻内涵。 2理解象征、对比等手法在文中的运用。 3感受海燕自信、乐观、勇敢的品质和积极乐观的人生态度。,高尔基 苏联作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),作者:,自传性三部曲童年 在人间 我的大学 长篇小说母亲 剧本小市民,高尔基的代表作品,写作背景 高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政。</p>