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语文沪教版七年级

二、文学常识。字介甫。1、方仲永才能发展的三个阶段。第二阶段 十二三矣。第三阶段 又七年……泯然众人矣。本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过。找出登山过程中的三处景物描写部分。夜晚翻山的部分。在之字拐的路上一步一步的上去。下山部分。怎样理解第一段描写。何其芳(1912—1977)。当代诗人、文学评论家。

语文沪教版七年级Tag内容描述:<p>1、第四课伤仲永一、中心思想本文借事说理,通过方仲永五岁到二十岁间才能发展变化的故事,说明了人的天资和后天成才的辩证关系。二、文学常识王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家。选自临川先生文集。三、内容理解1、方仲永才能发展的三个阶段第一阶段 仲永生五年其文理皆有可观者。第二阶段 十二三矣,令做诗,不能称前时之闻。第三阶段 又七年泯然众人矣。2、 方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?一,其父愚昧:“利其然”,“不使学”,把仲永当做赚钱的工具,荒废其学业,不能使其天赋用在学习上。二,社会环境:不。</p><p>2、老山界,陆定一,中心:,本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。,找出登山过程中的三处景物描写部分。,夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。),半夜露宿山上的部分。(从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。),下山部分。(从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。),怎样理解第一段描写中的“火把排成许多之字形与星光连接起来,是一种生平没见过的“奇观”?“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情?,“。</p><p>3、何其芳,我为少男少女们歌唱,简介作者,何其芳(19121977),当代诗人、文学评论家。出生于四川万县一个守旧的大家庭。他的散文集有画梦录汉园集等。,1938年,何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活,奔。</p><p>4、自由 力量 在自由和力量中飞翔 美 惠特曼 代表作 草叶集 是美国诗歌史上最伟大的一部诗歌经典 美国历史上最伟大的浪漫主义诗人 惠特曼 他歌颂民主自由 赞美人民创造性的劳动 他的诗给人以积极向上的生气勃勃的精神。</p>
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