语文沪教版一年级下册

语文沪教版一年级下册Tag内容描述：<p>1、竹笋从黑暗的泥土里探 出头来，看到了一个光明的 世界。 竹笋从黑暗的泥土里探 出头来，看到了一个光明的 世界。 fn y c 17 圆圆说坏, 我说好。 圆圆说大， 我说小。 圆圆说矮， 我说高。 哭对笑， 厚对薄， 忙对闲， 静对闹 ， 光明对黑暗， 谦虚对骄傲。 hui xin no 圆圆说坏, 我说好。 大， 小。 矮， 高。 哭对笑， 厚对薄， 忙对闲， 静对闹 ， 光明对黑暗， 谦虚对骄傲。 门字框 问 闷 闭 闻 闪 间 圆圆说坏, 我说好。 圆圆说大， 我说小。 圆圆说矮， 我说高。 哭对笑， 厚对薄， 忙对闲， 静对闹 ， 光明对黑暗， 谦虚对骄傲。 反。</p><p>2、谈话导入 同学们你们见过小狮子吗?今天老师要带大 家一起去认识两只非常特别的小狮子! 两只小狮子 一读： * 借助拼音，读准字音。 * 读准字音，读通句子。 二读： 由组长带领，小组读课文 并学习生字新词。 ShSh zhngzhng linlin xx gngn 狮狮 整整 练练 习习 滚滚 yoyo KK lnln yngyng tntn 咬咬 苦苦 懒懒 洋洋 吞吞 jingjing koko yngyng pp 将将 靠靠 应应 扑扑 识字巧办法 加一加、减一减。</p><p>3、花木兰 女扮男装 替父从军 赫赫战功 巾帼英雄 英勇善战 jn yngbn t shn zhn gu 我国古代有一位巾帼英雄,名叫花木兰。 花木兰是我国古代的一位巾帼英雄。 花木兰是一位立下了赫赫战功的巾帼英雄。 字音序页码 扮 装 B Z 花木兰怎么会女扮男装,替 父从军? (用波浪线表示) 她又是怎样来到前线立下 赫赫战功的呢？(用直线表示) 木兰看见上面有父亲的 名字，心里十分着急。她想 ：父亲年老多病，无法出征 。弟弟年幼，还不到当兵的 年龄。于是，她决定女扮男 装，替父从军。 花木兰告别了亲人，披战 袍，跨骏马，渡黄河，过燕山 ，来到前线。在。</p><p>4、谈话导入 同学们你们见过小狮子吗?今天老师要带大 家一起去认识两只非常特别的小狮子! 两只小狮子 一读： * 借助拼音，读准字音。 * 读准字音，读通句子。 二读： 由组长带领，小组读课文 并学习生字新词。 ShSh zhngzhng linlin xx gngn 狮狮 整整 练练 习习 滚滚 yoyo KK lnln yngyng tntn 咬咬 苦苦 懒懒 洋洋 吞吞 jingjing koko yngyng pp 将将 靠靠 应应 扑扑 识字巧办法 加一加、减一减。</p><p>5、谈话导入 同学们你们见过小狮子吗?今天老师要带大 家一起去认识两只非常特别的小狮子! 两只小狮子 一读： * 借助拼音，读准字音。 * 读准字音，读通句子。 二读： 由组长带领，小组读课文 并学习生字新词。 ShSh zhngzhng linlin xx gngn 狮狮 整整 练练 习习 滚滚 yoyo KK lnln yngyng tntn 咬咬 苦苦 懒懒 洋洋 吞吞 jingjing koko yngyng pp 将将 靠靠 应应 扑扑 识字巧办法 加一加、减一减。</p><p>6、欢迎您走进欢迎您走进 真如第三小学真如第三小学 一年级一年级4 4班的课堂！班的课堂！ 自读要求： 借助拼音，读准字音，读通句子， 做到不加字、不漏字。 给课文标上小节号。 思考：课文中的花钟指的是什么？ 它们是什么时候开放的？ 号 花钟指的是（ ）、（ ）和（ ）。这三种花分别 在（ ）、（ ）和（ ）开放。 牵牛花午时花 夜来香 早上中午晚上 太阳出来了，小白兔还睡在床 上打呼噜。 太阳升到了头顶，小白兔还在跳舞 ，午饭也忘了吃。 天黑了，小白兔还不想睡觉 。 （早上） （中午 ） （晚上） 小白兔没有钟，不知道时 间，它请。</p><p>7、花木兰 女扮男装 替父从军 赫赫战功 巾帼英雄 英勇善战 jn yngbn t shn zhn gu 我国古代有一位巾帼英雄,名叫花木兰。 花木兰是我国古代的一位巾帼英雄。 花木兰是一位立下了赫赫战功的巾帼英雄。 字音序页码 扮 装 B Z 花木兰怎么会女扮男装,替 父从军? (用波浪线表示) 她又是怎样来到前线立下 赫赫战功的呢？(用直线表示) 木兰看见上面有父亲的 名字，心里十分着急。她想 ：父亲年老多病，无法出征 。弟弟年幼，还不到当兵的 年龄。于是，她决定女扮男 装，替父从军。 花木兰告别了亲人，披战 袍，跨骏马，渡黄河，过燕山 ，来到前线。在。</p><p>8、谈话导入 同学们你们见过小狮子吗?今天老师要带大 家一起去认识两只非常特别的小狮子! 两只小狮子 一读： * 借助拼音，读准字音。 * 读准字音，读通句子。 二读： 由组长带领，小组读课文 并学习生字新词。 ShSh zhngzhng linlin xx gngn 狮狮 整整 练练 习习 滚滚 yoyo KK lnln yngyng tntn 咬咬 苦苦 懒懒 洋洋 吞吞 jingjing koko yngyng pp 将将 靠靠 应应 扑扑 识字巧办法 加一加、减一减。</p><p>9、如果我能给大家带来欢 乐，大家都需要我，那就是我 的心愿。心愿 qun 已 经 于 每 被 眼 幸 yjngymi biyn xng 衣字旁 示字旁 已经是春天了，可 春雨却迟迟不来。于是, 大家都到山上取水，一 孔小山泉每天都要被人 们舀得露出泉眼。 一天夜里，有只跑 来喝水的野兔对小山泉 说：“你真不幸啊，竟 碰上这么多贪心的人！” 一天夜里，有只跑 来喝水的野兔对小山泉 说：“你真不幸啊，竟 碰上这么多贪心的人！” 小山泉说：“野兔哇， 你不了解我的心愿，我储水 的目的，就是为了让人取用 ，为人解渴。如果我终日闲 着，没有人需要我，那才是 。</p><p>10、欢迎您走进 真如第三小学 一年级4班的课堂！,自读要求： 借助拼音，读准字音，读通句子，做到不加字、不漏字。 给课文标上小节号。 思考：课文中的花钟指的是什么？它们是什么时候开放的？,号,花钟指的是（ ）、（ ）和（ ）。这三种花分别在（ ）、（ ）和（ ）开放。,牵牛花,午时花,夜来香,早上,中午,晚上,太阳出来了，小白兔还睡在床上打呼噜。,太阳升到了头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。,天黑了，小白兔还不想睡觉。,（早上）,（中午）,（晚上）,小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊想办法。小山羊给小白兔送来了三盆花：牵牛。</p><p>11、9 大自然的语言,别以为人才会说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 仔细观察就能发现。,别以为人才会说话， 大自然也有语言。 这语言到处都有， 仔细观察就能发现。,以 仔 细 察 现,y,z,x,ch,xin,白云飘得高高， 明天准是晴天。 这就是大自然的语言。,白云飘得高高， 明天准是晴天。 这就是大自然的语言。,蚂蚁往高处搬家， 出门要带雨伞。 这就是大自然的语言。,蚂蚁往高处搬家， 出门要带雨伞。 这就是大自然的语言。,树桩上有一道道圈圈， 一圈就是一年。 这就是大自然的语言。,do,树桩上有一道道圈圈， 一圈就是一年。 这就是大。</p><p>12、猜谜语,大脑袋，黑身子， 甩着长尾巴，住在池塘里。,池塘里有许多小蝌蚪，大脑袋，黑身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,小蝌蚪长着( )，( ), 甩着( )， ( )。,24 小蝌蚪找妈妈,24 小蝌蚪找妈妈,轻声地读课文，思考： 1.小蝌蚪找了几次妈妈？分别遇见了谁？,鲤鱼,乌龟,青蛙,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪迎上去问：“我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！”,月 退 腿,小蝌蚪游哇游，过了几天，又长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动。</p><p>13、花木兰,我国古代有一位巾帼英雄,名叫花木兰。,花木兰是我国古代的一位巾帼英雄。,花木兰是一位立下了赫赫战功的巾帼英雄。,B,Z,花木兰怎么会女扮男装,替父从军? (用波浪线表示),她又是怎样来到前线立下赫赫战功的呢？(用直线表示),木兰看见上面有父亲的名字，心里十分着急。她想：父亲年老多病，无法出征。弟弟年幼，还不到当兵的年龄。于是，她决定女扮男装，替父从军。,花木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到前线。在多年的征战中，她立下了赫赫战功。,花木兰胜利回乡后，又重新穿上了心爱的女装。将士们这才发现，英。</p><p>14、连线游戏,木 鱼 山 水,象形字,象形字，真奇妙，模仿形状把字造。,象形字，真奇妙，模仿形状把字造。,象形字，真奇妙，模仿形状把字造。 画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。 江上小船就是舟，车像轮子往前跑。 造个网字像鱼网，画把勺子就是勺。 河中水波就是川，泉如清水向外冒。 古人写鱼画条鱼，燕是空中一飞鸟。,木 禾 舟 车 网 勺 川 泉 鱼 燕,木 禾 舟 车 网 勺 川 泉 鱼 燕,网,同字框,同 用 内 甩 肉 周,画棵小树就是木，禾像田里小苗苗。 江上小船就是舟，车像轮子往前跑。 造个网字像鱼网，画把勺子就是勺。 河中水波就是川，泉如。</p><p>15、蜗牛学艺一、下面的字你认识吗？请读一读，连一连：泳 b 傅 ci 似 ln艺 bi 睬 ci 蜗 sh罢 yn 浪 f 岭 w摆 y 菜 ln 并 bn二、按要求填空：字音节结构部首共几笔第几笔艺1爬3摇11我6三、读熟课文，再填空：（填写序号） 蝴蝶 鸭子 跑 跳 飞 游 没学到因为兔子只会（ ），不会（ ）；（。</p><p>16、沪教版一年级语文下册教案 熊猫妈妈听电话 1、 使学生懂得中国人民把珍贵的国宝熊猫送到世界各地，就是把中国人民的友好情谊带给世界人民。 2、 学习分角色有感情地朗读课文。 3、 背诵课文中熊猫打电话的内容。 4。</p><p>17、蜗牛 谜语 名字叫做牛 不会拉犁头 说他力气小 背着房子走 谜底 w ni 23蜗牛学艺 蜗牛觉得自己没什么本领 想找师傅 fu 自由读课文 要求 1 不加字 不漏字 不改字2 想一想 和 想教蜗牛学本领 兔子 蝴蝶 鸭子 再读课文。</p>