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语文教案全集

一、单元教学目标。2、让学生谈谈对这首词的初步理解。  [单元目标概说]。《贝多芬传》(节选)向我们介绍了悲苦中。《沁园春 雪》教学设计。教学目标。2能力目标。引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱祖国河山的感情。通过理解诗人作为领袖的伟大抱负和坚定信心。

语文教案全集Tag内容描述:<p>1、1、沁园春 雪知识目标:1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标:理解背景、把握大意教育目标:热爱祖国大好河山,树立伟大抱负和坚定信念重点、难点:理解“数风流人物还看今朝”教时:两课时教学过程 一、检查预习1、指名朗读课文2、让学生谈谈对这首词的初步理解。二、题解与背景本文体裁词。词又叫诗的别体,长短句。沁园春,词牌名。三、读课文,整体感知课文内容这首词分上下两阕,各写什么? 上片:描写北国雪景; 下片:纵论历代英雄四、研究下列问题 1、总写北国雪景的句子是?2、作者以“望”统领下文,都。</p><p>2、苏教版七年级下册第一单元教学设计单元目标概说本单元的主题为“人物风采”。所选文章涉及古今中外五位名人。贝多芬传(节选)向我们介绍了悲苦中“讴歌快乐”的音乐大师贝多芬;一面记录了一名普通工人与文学大师鲁迅的一面之缘;展示华夏文化魅力介绍了为世界建筑史做出卓越贡献的美籍华人贝聿铭;赵普一文篇幅短小,语言精练,介绍中国古代一位“乐以天下,忧以天下”的宰相赵普;“诵读欣赏”选编了诗人柯岩的周总理,你在哪里,表达了亿万人民群众在总理逝世一周年之际,对他的无比思念。本单元所选文章,感人肺腑,荡气回肠,颇具艺。</p><p>3、1、沁园春 雪沁园春 雪教学设计教学目标:1知识目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语2能力目标:引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力,发展学生形象思维能力;3情感目标:通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱祖国河山的感情,通过理解诗人作为领袖的伟大抱负和坚定信心,培养学生立下远大抱负,敢于超越前人的精神。 一、导入新课 播放我爱你,塞北的雪,再播放音频沁园春雪,由北方柔美深情的雪,过渡到北方豪迈的雪,从视听上吸引学生,营造气氛,开启学生形象思维。板书课题:。</p>
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